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향연의 모든 연설자들의 말에서 공통되게 나타나는 것이 바로 이러한 불완전함이 있기에 사랑이 존재한다는 것이다. 반면 이들은 사랑으로 이 모든 불완전함이 해소되리라 믿었다. 하지만 우리는 사랑에 대한 맹신, 사랑이 절대적 힘을 갖는
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분하였다.
제목에서 알 수 있듯이 향연(Symposium)이란 뜻은 “함께(Sym) 먹고 마신다(Posium)이라는 뜻의 그 어원을 갖는다. 정신적으로 피폐한 당시의 아테네 사회를 구제하고자 노력하였던 플라톤은 이 작품속에서 그의 형이상학적인 이론인 이
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향연>은 이렇게 끝난다.
쉽게 다른 사람의 생각을 따라갈 수 있도록 재미있게 적어놓은 플라톤의 대화들이 아주 흥미로웠다. 다만 대화를 따라가 보면 분명 그래 하고 넘어가는데, 다시 생각해보면 그런가? 하는 면이 생겨버리는 것이 다른
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플라톤에 대해 동서양 고전에 대해 잘 모르겠지만 점점 더 배워간다면 재미있을 것 같다는 생각이 든다.
이 책을 읽음으로써 플라톤 사랑에 대한 생각을 잘 알게 된 것 같고, 사랑을 할 때에도 이런 점은 다시 한번 생각해보고 행동 해야겠다
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고전을 읽으면서 과거의 앞선 독자들이의 의견을 확인하고 찾아가는 독서가 이루어지고 있다. 물론 나 역시 그러한 전처를 따르며 책을 읽고 있었다. 하지만 이번에 향연을 읽으면서는 과거의 독서 습관을 과감히 버리고 스스로의 방식으로
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고전 사상가들의 사상은 일차적으로 그 시대의 시대적 요청으로부터 잉태된 것인 것이다. 그러나 비록 그러할지라도 고전이 고전으로서 가치가 있는 것은 그 시대를 초월하여 인류 사회의 분석적 해부와 실천적 대안 제시를 위한 이론적 보
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생애와 작품연보
2. 주요작품
2.1 Ode to the West Wind
2.2 Alastor
2.3 To a Skylark
3. Percy Bysshe Shelley 시의 특징
4. 작가의 세계관과 문학관
4.1 플라톤의 영향
4.2 Godwin의 영향
4.3 사슬에서 풀려난 Shelly
Ⅳ 결론
참고문헌
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동서양의 서로 다른 건축문화를 이해할 수 있는 계기를 만들고 있다. 이러한 상보성의 가치는 건축계에서도 전통 계승이나 한국성의 표현 문제에 있어서도 가시적 형태의 문제를 떠나 공간적 적용이나 사상적 방법론으로서 제시될 수 있다
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동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이
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동서양 철학과 사상과 체험하고 싶습니다. 대학원 학업계획서와 자기소개서 잘 쓰는 법
1. 학업계획서
2. 학업계획서 작성요령
1) 대학(원) 지원 동기
2) 대학(원) 재학 중 학업 계획
3) 완벽한 학업계획서
4) 학업계획서의 조건과 구
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동서양의 고전을 통해 간접적인 경혐을 쌓아가며서 스스로의 편견과 독단을 바로잡고 싶습니다. 또한 심리학을 전공하는 학생에 걸맞는 실력을 갖추기 위해 심리학의 기본을 철저히 배우는데 역점을 둘 생각입니다. 그리고 제가 관심을 두고
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고전 속 사유의 깊이를 전달하고, 그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자 합니다.
더 나아가선 국제 학술 무대에서도 동양철학의 현대적 가치를 알릴 수 있는 연구자가 되고 싶은데 박사 과정
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