|
하기
2) 사물 이름말하기
4. 정보처리속도
1) 시각속도과제
2) 도형 지우기 과제
Ⅴ. 인지구조와 인지과정
Ⅵ. 인지구조와 인지적 재구성
1. 스키머
2. 스키머의 역할
1) Rumelhart(1980)에 의한 스키머의 역할
2) Byrnes(1996, pp. 19～21)에 의한
|
|
|
특징
Ⅲ. 외환자유화의 필요성
Ⅳ. 환율변동이 경제에 미치는 영향
1. 수출입
2. 국가간 자본이동
1) 직접투자
2) 단기국제자본이동
3. 물가
4. 외채상환부담
5. 통화?금리
Ⅴ. 환율정책 평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
모형, 조선대학교
정승규(2004), 사례를 통한 기업정보화 투자효과 분석, 연세대학교
차정훈 외 3명(2008), 기업 정보화 역량 관점의 정보화 수준 평가체계에 관한 연구, 한국경영과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업정보화(기업IT화)의 개념
Ⅲ. 기업
|
|
|
점검
Ⅳ. 협동학습의 효과
Ⅴ. 협동학습의 모형
Ⅵ. 협동학습과 소집단
1. 소집단의 위치
2. 소집단의 편성 방법
3. 소집단 내에 협의와 발표 기회의 부여
Ⅶ. 협동학습과 실천적 추론
Ⅷ. 협동학습과 도덕적 사고
참고문헌
|
|
|
효과성에 관한 연구」, 한
국외국어대학교 행정대학원 박사학위논문
한혜경(2000), 재가복지사업의 평가모형연구, 「한국사회복지학」
조우홍(2010), 노인복지서비스 전달체계 관리의 효율화 방안에 관한 연구, 「아시아연구」
조석주 외(2007),
|
|
|
대한 평가
1. Piaget 이론의 장점
2. Piaget 이론의 문제점
3. Piaget의 도덕성 발달 이론
1) 전도덕적 기간
2) 도덕적 사실주의 혹은 타율적 도덕성의 단계
3) 도덕적 상대주의 혹은 자율적 도덕성의 단계
4. Piaget의 공헌
Ⅵ. 결 론
참고문헌
|
|
|
모형의 이론 탐색과 실천전략, 한국실과교육학회지 제18권 제3호 77~93
6. 하홍준(2006.10), 교육훈련기관과의 공동프로그램 운영모델 개발 및 지재권교육발전방안 도출, 특허청
7. 중소기업 특허경영 매뉴얼 1장 서론
2장 지식재산의 중요성
|
|
|
평가 기본모형 연구. 「환경정책」, 8(1): 113-131.
박준우 (1997). 총량규제와 배출권거래제도 도입을 통한 대기정책의 합리화 방안. 「경제정책연구」, 3: 1-19.
송용찬 (1996). 지역환경정책의 정책적 쟁점에 관한 소고. 「중앙행정논집」, 10: 251-272.
|
|
|
모형
Ⅴ. 미술과 수업과정 모형
Ⅵ. 미술교과 실기평가 기준
Ⅶ. 미술수업의 성격과 교사의 역할
Ⅷ. 미술과 교수-학습 과정안 예시
Ⅸ. 평가기준 개발
1. 평가기준 개발 지침
2. 평가기준 개발의 예
3. 평가기준 개발과 관련된 논의
|
|
|
평가와 다면평가는 성과관리시스템 하에서 통합하여 성과평가를 보완하는 역할을 수행하고 BSC와 성과평가 등으로 분산된 성과관리평가의 대표적인 형태와 기관으로 통합되어야 한다.
최근 정부 기관에서 BSC 기반모형과 같은 성과관리 시스
|
|
메뉴펼치기
