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여자의 일생, 보바리 부인
플로베르의 생애와 작품
보바리 부인과 여자의 일생 비교
19세기 한국여성
사실주의 문학의 이해 - 귀 라루 (가) 사실주의가 탄생하게 된 시대적 배경과 그 의의
(나) 19세기 프랑스 사회의 여성들의 모습
Ⅰ.
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플로베르의 보바리 부인
1) 시대적 상황에서 본 부르조아 여성 “엠마”
2 ) 작품속에서 본 “엠 마”
다-2 에밀졸라의 목로주점
1) 시대적 상황에서 본 프롤레타리아 여성 “제르베즈”
2) 작품속에서 본 “제르베즈”
다-3 여자의 일생
1
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플로베르, 김지혁 옮김,「플로베르」, 육문사, 1995년
*구스타브 플로베르, 김화영 옮김,「보바리부인」,민음, 2000
*플로베르, 방미경 엮음,「플로베르」,지성사,1996
*기드 모파상, 방곤 옮김,「여자의 일생 외」,하서,1993
*전성자, 「보바리부인
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여자대학교 출판국)
▶ 고봉만·이규식외 『프랑스 문화예술, 악의 꽃에서 샤넬 no.5까지』(한길사)
▶ 모파상, 정승옥·김양순 옮김 『여자의 일생』(중앙교연)
▶ 플로베르, 박동혁 옮김 『보바리 부인』(중앙교연)
▶ http://blog.naver.com/helmut_lan
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는 것을 두 여인의 불행을 통해 나타낸 것 같다. 그러면서 작가는 자연주의를 표현한 것 같다.
이 두 여인을 비교하면서, 과연 현대에도 이런 여인들이 존재할까 하는 의문이 들었다. 위에 두 여인들은 너무나 극단적인 두 여성이지만, 현대를
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여자대학출판부, 1985, 7쪽
특히 규방가사 중 탄식류로 나뉘는 가사에는 봉건사회에서 부자유스러운 삶을 살아야 했던 여성들의 일생이 잘 담겨있다. 즉 자신의 체험에서 우러나온 불만의 토로나 현실 비판적인 내용이 많은 것이다. 이러한 탄
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여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문
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일생 9
3. 셰익스피어의 작품세계 11
제3절 셰익스피어 William Shakespeare (1564∼1616)시대의 연극 17
1. 셰익스피어 시대의 극장 17
2. 셰익스피어 시대의 문학 20
제3장 결 론
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여자 대학교 법학 연구소. , 2004년.
- 이금형 “성폭력 피해 아동 조사의 과학화.” , 성폭력 아동의 초등 수사의 중요성과 과학화를 위한 대안 모색. , 해바라기 아동센터 개원 1주년 심포지움 35-49. , 2005년.
- 정갑순 “그림자를 통한 유아의 사
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여자된 그이와 포부
15. 보이지 않는 책임감으로
16. 「사강」이 별명인 불문학도
17. 순응을 미덕으로
18. 자신감 있는 사나이
19. 자신을 희생한다는 각오로
20. 미술 교사 지망생
21. 나는 서비스의 왕이 될꺼야!
22. 나는 입사를
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여자 할 것 없이 모두 정장을 한 사진을 부착해야 하고 만약 머리에 염색을 하였다면 이를 없애고 원래 머리 색깔로 해서 사진을 찍는 것이 바람직 하다.
남자의 경우 밝은색(대개의 경우 흰색) 와이셔츠에 짙은색 정장이 무난하며 면접을 볼
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일생 (만 xx 세)
주 소
xx광역시 xx구 xx동 xx번지 xx호
호 적 관 계
호주와의 관계
子
호 주 성 명
xxx
년 월 일
학 력 및 경 력 사 항
발 령 청
199x
2
10
xx초등학교졸업
199x
2
11
xx중학교졸업
200x
2
10
xx고등학교졸업
200x
1
2
주)xx회사 (경리)
200x
3
31
주)xx
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일생 (만 xx 세)
주 소
xx광역시 xx구 xx동 xx번지 xx호
호 적 관 계
호주와의 관계
子
호 주 성 명
xxx
년 월 일
학 력 및 경 력 사 항
발 령 청
199x
2
10
xx초등학교졸업
199x
2
11
xx중학교졸업
200x
2
10
xx고등학교졸업
200x
1
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주)xx회사 (경리)
200x
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주)xx
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일생 (만 xx 세)
주 소
xx광역시 xx구 xx동 xx번지 xx호
호 적 관 계
호주와의 관계
子
호 주 성 명
xxx
년 월 일
학 력 및 경 력 사 항
발 령 청
199x
2
10
xx초등학교졸업
199x
2
11
xx중학교졸업
200x
2
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200x
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