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Piaget의 인지발달 이론…………………………………………………………3
2. Vygotsky의 인지발달 이론………………………………………………………5
3. Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론 비교……………………………………9
Ⅲ. 결론 및
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비고츠키 인지발달이론
1) 비고츠키의 생애
2) 주요개념
3) 사회 문화적 이론
(1) 내적 언어
(2) 근접발달영역
(3) 비계
4) 비고츠키 이론의 공헌과 비판
5) 교육적 시사점
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
1) 공통
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교육 철학에 대해 자세히 살펴보고자 합니다. "목차
서론
피아제의 인지발달에 대한 이해
비고츠키의 사회문화적 구성주의 개념
제 4차 표준보육과정의 놀이중심 교육 철학
피아제와 비고츠키의 접근 방식 비교
결론
참고문헌
"
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발달심리학 (양서원, 김제한)
아동발달심리(학지사, 김경중 외 11명)
피아제 (시공사, 마거릿 보든)
정신의 도구 : 비고츠키 유아교육 (이화여자 대학교 출판부, 김억환 외 1) 피아제인지발달론
-인지적 기제
-개념(도식,동화,조절...)
-인지
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발달/유호순 외/방송대출판부
4. 언어와 인지발달과의 관계에 대한 Piaget와 비고츠키의 관점비교/변옥실/건국대출판부
5. Piaget와 비고츠키의 인식론에 비추어 본 구성주의 학습의 원리/임문숙/천부교육대
6. 피아제의 이해/김양희 외/창지사
7.
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