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, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 목차
1. Erikson 발달이론의 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
참고문헌
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아동발달' , 143
-"한국이혼실태와 이혼가정자녀들의 문제에 관한 연구", 11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이혼
1. 이혼
2. 이혼의 원인
3. 이혼의 실태
4. 이혼의 문제점
Ⅲ. 이혼이 아동에게 미치는 영향
1. 이론적 관점과 고전적 연구
2. 이혼에 대한
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발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세가지 구성요소
2. 발달과업의 유형
Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론
1. 유능성(competence)
1) 사회적 유능성(social competence)
2) 신체적 유능성(physical competence)
3) 학업 유능성(academic competence)
4) 진로 혹은 일
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발달적 국면이 있는가 하면, 그것이 가능하지 않았을 때에는 반대로 부정적인 발달의 국면이 나타남을 의미한다.
*참고문헌
강순구, 조윤경 역(1989). 포테이지 아동 발달 지침서. 도서출판 특수교육.
서봉연, 이순형(1987). 발달심리학. 중앙적
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발달단계
5단계
8단계
인간관계
모친-아동-부친이라는 갈등적인
삼각관계
인간이 사회 속에서 맺게 되는 사회적 관계 (사회적이고 문화적인 측면)
인간발달
부정적인 면을 중심으로 다룸
긍정적인 면에 중점
발달이론
성적 발달 측면에 중점
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이론과 심리사회성격이론의 차이점
1) 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
2) 정신분석이론 VS 심리사회성격이론
가) 원초아(id) VS 자아(ego)
나) 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 VS 사회문화적 환경
다) 성격형성 : 초기아동의 경험 VS 전
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?
연구문제 2. 유아들의 돕기 행동은 교육기관에 따라 차이가 나는가?
Ⅱ. 이론적 배경
1. 친사회적 행동유형
2. 친사회적 행동과 유아 발달
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 절차
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제의
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발달의 개념
1. 기본가정
2. 발달의 원리
3. 발달단계와 발달과업
4. 발달의 개념과 유사개념
Ⅱ. 인간발달의 대표적 이론
1. 정신분석이론
1) Freud의 심리성적 이론
2) Erikson의 심리사회적 이론
2. 인지발달이론
1) Piaget
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아동복지론. 양지사.
이소희 외. 2004. 인간행동과 사회환경. 학현사.
이소희 외. 2006. 인간행동과 사회환경. 학현사.
장선철(2005), 인간의 이해 - 인간 행동의 심리학. 서울 : 태영출판사.
박아청, 이경혜(1997). Erikson의 심리사회적 발달단계 이론
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, 공동체
표갑수, 아동복지론, 나남, 2010.
임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사 1. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오.
2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.
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