과학적 아동발달연구

소개글

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목차

1. 발달과 발달원리
2. 철학적, 사변적 아동발달
3. 과학적 아동발달 연구

본문내용

능의 역할을 강조하였는데 성적 본능의 에너지를 리비도라 하고, 이 리비도는 연령에 따라 일정한 순서로 신체의 다른 부위에 집중된다고 주장하였다.
또한 에릭슨은 인간 발달의 심리사회적 측면을 강조한다. 즉, 사람의 행동과 사고는 생의 특정한 시기에 이르러 질적인 변화를 보이는데, 각 단계의 질적인 차이는 생물학적 성숙과 그 시기의 심리사회적 인간관계의 질에 따른다고 했다. 에릭슨의 발달이론에서 중요한 개념은 양극개념으로, 이는 각 단계마다 긍정적인 발달적 국면이 있는가 하면, 그것이 가능하지 않았을 때에는 반대로 부정적인 발달의 국면이 나타남을 의미한다.
*참고문헌
강순구, 조윤경 역(1989). 포테이지 아동 발달 지침서. 도서출판 특수교육.
서봉연, 이순형(1987). 발달심리학. 중앙적성출판사.

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과학,   아동발달,   과학적 아동발달