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간접흡연의 예방 방법
① 흡연자에게 가까이에서 흡연하지 말아 달라고 요청한다.
② 주위의 흡연자가 금연할 것을 권고하고 금연하도록 돕는다.
③ 흡연하고 싶어 할 때 간단한 체조를 하도록 권한다.
④ 흡연하면 건강상 어떤 피해가 있는
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흡연의 형성과정
Ⅳ. 청소년흡연의 현황
Ⅴ. 청소년흡연과 담배회사
Ⅵ. 청소년흡연과 건강
1. 청소년 시절의 흡연은 더욱 해롭다
2. 청소년의 정서적 ?사회적 측면에 심각한 영향을 끼친다
Ⅶ. 청소년흡연의 피해
Ⅷ. 청소년흡연
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흡연실태와 대책
서울시의사회(2002), 담배는 우리의 적
이지원, 청소년의 흡연과 환경적요인 및 스트레스 및 자기 효능감과의 관계에 관한 연구
전라남도교육청(2002), 흡연예방교육자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연의 인식 실태
1. 학생실태
2.
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흡연예방 표준교육프로그램이 흡연청소년의 금연의지 · 자아존중감 및 의사소통에 미치는 영향, 대전대학교 교육대학원, 2019.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014
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건강에 도움을 줄 것이다. 가족의 즐거운 식사시간을 위해 영양소가 골고루 들어 있는 식품을 적합한 조리방법으로 가족의 기호를 만족시키도록 준비하고 이를 통해 가정과 사회는 더욱 더 즐거운 공간이 될 것이다.
9. 참고문헌
식생활의 문
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