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피해자를 돕기 위한 다양한 지원 프로그램들이 존재하며, 이를 통해 학대 경험을 겪은 아동들이 지속적인 정서적 지원을 받을 수 있다. 예를 들어, 여러 비영리 단체나 지방 자치 단체의 아동 보호 프로그램은 피해 아동에게 정기적인 심리 상
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서론: 현대 사회에서 아동학대는 지속적으로 이슈화되고 있는 사회적 문제 중 하나입니다. 이는 아이들의 안전과 행복을 위협하는 심각한 문제로 여겨지고 있으며, 이로 인해 많은 아동들이 심리적, 정서적 피해를 입고 있습니다. 아동학대는
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피해자의 특징
1) 친족 성폭력 후유증
2) 신체적 피해
3) 심리적 피해
4) 사회적 피해
5. 사례
1) 공익요원 여중생 성폭행
2) 중학생, 9살짜리 친구 여동생 성폭행
6. 성폭력 피해자 보호법의 문제점& 개선방향
7.
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피해가 아닌 성장의 기회가 되도록 만드는 출발점이 될 것이다. 아동학대 피해를 경험한 9살 아동에 대해 질적 연구방법으로 인터뷰를 진행할 경우 연구자는 매우 민감하고 신중한 접근이 필요하며 다음과 같은 윤리적 고려사항들을 반드
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최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질적 연구의 성격
2. 사회복지연구에서 윤리적 지침
3. 아동학대 피해 경험 9살 아동에 대한 질적 연구방법으로서 인터뷰시 윤리적 고려사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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