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논문 271건

학습자가 해당 어휘를 문장이라는 틀 속에서 사용하기 위한 가장 기본적인 ‘틀’을 제공한다는 것이지, 문장의 형식 그 자체가 주가 되어서는 절대로 안 된다는 것이다. 즉 문장의 형식 구분은 지극히 형식적인 것이며, 오히려 여기서 더 중
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
학습 경로에 대한 가설인 <가설1 : 대학생들은 TV유행어를 코미디 프로그램에서 더 많이 배울 것이다.> 는 응답자들이 코미디 프로그램에서 가장 많이 학습하는 것으로 나타나 가설과 일치하였다. <가설2 : 대학생들은 인터넷 유행어를
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.02.04
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  • 저자
학습의 기회를 가질 수 있고 흥미를 얻을 수 있는 다양한 체험프로그램을 통한 관광객 유인과 프로그램 개발이 무엇 보다고 절실하도고 할 수 있다. 참고문헌 1. 국내문헌 강미희(1999). 생태관광객의 여행동기 및 태도 : 척도 구축과 관광객유
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2010.02.19
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  • 저자
학습되어야 한다. 아담은 겸손과 겸양을 통하여 그가 "그 자신의 영혼 내부에서 새로운 에덴을 얻는다"는 점을 배웠다. <끝> <나종혁, 서강대 영문과, nahrah1@korea.com> 1. 17세기 초기의 영문학(1603-1660) 1) 17세기의 역사 2) 교회와
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
프로젝트에 대한 제작 배경 및 이론적 배경, 제작 목적, 동기 등을 기술을 포함. 부록으로 script 제출 (동영상 등 내레이션이 포함된 경우) Multimedia project 제작 시 주의사항 1. 주제 및 소재가 반드시 영어와 관련이 되어야 합니다. 2. 자신의 작
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.02.25
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  • 저자
필요성과 방향’, 디지털 시대의 미디어 교육의 제도화, 한국언론학회 2002년 교육학술위원회 세미나 정기간행물 김거성, “멀티미디어 시대와 교회의 대응”, 기독교사상 446호, 서울: 대한기독교서회, 1996 김동택, “뉴미디어 정치와 민주주
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
프로젝트전반의 기술적인 부분을 통하여 학부과정에서 모든 내용을 집대성해 볼 수 있는 계기가 되었다. 둘째는 팀 프로젝트 진행에 대한 부분이다. 계획서 작성에서부터 발표, 최종 논문 작성에 이르기까지의 연이은 과정들을 겪으며 어떻
  • 페이지 57페이지
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  • 발행일 2010.03.24
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  • 저자
학습의 자료로 활용하는 일인데 현재도 몇 가지 역사게시물이 조형물로 세워져 있다. 계속해서 효율적인 활용에 관한 여러 가지 작업들을 펼칠 계획이다 올해 안에 '역사의 숲'을 조성하고, 작은 공간이지만 '역사사료관'의 개관도 계획 중이
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.04.09
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  • 저자
학습제강”(월간조선 2003년 3월호). 평양출판사, 『선군정치에 대한 리해』, 2004. ______, 『선군태양 김정일 장군 1』, 2006. <국내문헌> 김대호, 『영변에 약산 진달래 꽃』(하), 서울: 예음, 1997, 서옥식, 『북한의 선군정치론』, 도서출판 도
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.06.03
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  • 저자
학습시키고 어우르고 달래며 시장 형성을 해야하는 단계이다. 기업은 ITPV를 매개로 새로운 수익을 창출하려 하고 또한 그것이 고객이 뉴미디어 사업자간 기초적인 커뮤니케이션이며 재투자 및 공익을 위한 선행과제라 보고 있다. 과연, 무엇
  • 페이지 34페이지
  • 가격 4,500원
  • 발행일 2010.06.11
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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