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목표
2. 방침
3. 지도 내용 및 방법
1) 지도 내용
2) 지도방법
Ⅷ. 계발활동(클럽활동, CA)의 시사토론부 지도
1. 운영 목표
2. 연간 운영 계획(격주제)
Ⅸ. 계발활동(클럽활동, CA)의 시사점
Ⅹ. 계발활동(클럽활동, CA)의 평가
참고문헌
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관련 정책과 관련법의 학습은 해당 청소년에게 실제 도움이 되는 정보를 찾아보는 연습이자, 근거법령을 확인하고 법적 지원의 타당성을 살펴보는 계기가 되었다. 이 모든 과정들은 추후 청소년 내담자를 대상으로 학교사회복지를 제대로 실
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Ⅲ. 재개발․재건축․주거환경개선사업에서 파생된 문제점의 원인
1. 도시계획적 차원에서 사업이 이루어지지 못하고 있다
2. “주민자치”에 의한 사업추진
3. “독립채산제”에 의한 사업추진
4. 소결
Ⅳ. 결론
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문제점
4. 가족돌봄에 대한 사회적 지원의 개선방안
1) 지역사회형 돌봄
2) 네트워크 구축
3) 사회적 차원의 노인돌봄
4) 가족돌봄자의 정책지원
5) 가족돌봄에 대한 사회적 보상
6) 가족돌봄자를 위한 서비스 지원
5. 시사점
Ⅲ. 결론
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학교 교육과정 편성?운영?
4. 원명 초등학교의 ?주 5일 수업 대비 학교 교육과정 편성?운영?
5. 왕곡 초등학교의 ?주 5일 수업 대비 교육과정 편성?운영?
Ⅴ. 외국의 주5일제수업 사례
1. 프랑스
2. 독일
3. 오스트리아
4. 일본
5. 중국
6. 시사
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인권 보장을 위해 중요하고도 시급한 일이다. 1. 현행 교육법의 체계
2. 유아교육관련법의 현황
1) 법령의 변천과정
2) 복지관련법으로서의 영유아보육법
3) 교육관련법상의 유치원
3. 유아교육관련법의 문제점
4. 개선 과제
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3) 경제적 문제
4. 현대노인의 문제점에 대한 대안
1) 조기 정년제 폐지
2) 취업알선기관의 효율적 운영
3) 노인인력 개발과 재취업 교육
4) 노화와 질병에 대한 방안
5) 노인의 여가 활성화 방안
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문제점
Ⅷ. 향후 방과후 아동보육의 개선 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
2. 방과후 보육에 대한 법적 근거 확립
3. 방과후 아동보육교사 양성제도 확립
4. 방과후 보육 평가와 지도감독 체계 마련
5. 질높은 방과후 보육 프로그램 개발
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학교 평준화 정책의 효과 및 찬반 논쟁
1. 평준화 정책의 효과 및 장단점
(1) 평준화 정책의 효과
(2) 평준화 정책의 장단점
2. 평준화 정책의 찬반 논쟁
(1) 평준화 정책에 대한 옹호론
1) 중학교 교육의 정상적인 교육과정
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대한 연구
5. 영유아기 사교육 현황 및 유아의 인식
6. 영유아기 사교육과 영유아의 행복
7. ‘영유아기 사교육’과 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상
1) 논문1
2) 논문2
3) 기사1
4) 기사2
5) 기사3
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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