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교육학연구, 1991.
4. 서범석, "포스트모더니즘 연구", 1997. Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장
Ⅱ. 포스트모더니즘과 교육
Ⅲ. 포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서의 구성주의
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의 교육의 두 유형
1) 인지
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모임과 A.A 모임의 특징
1) 단주친목 (익명의 알코올중독자들, AA)
2) 가족친목(AL-ANON)
3) 자녀친목(ALATEEN)
12. A.A.의 회계정책
13. A.A.연합체의 봉사 내용
14. 자조집단으로서의 효과
15. 단주친목을 활용한 사회사업적 측면
Ⅲ. 기관방문 (‘
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교육훈련
Ⅳ. 개별기능 별 공통점과 차이점
1. 채용관리
2. 보상체계
3. 복리후생
4. 경력관리 및 교육훈련
Ⅴ. SKT와 KT의 HRM SYSTEM 유형 분석
1. 선발기준
2. 보상기준
3. 복리후생
4. 고용보장
5. 교육훈련범위
6. 육성방식
7. 임금
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어떻게 해야 될까요? 1. 7차 교육과정 재구성 시작에 앞서
2. 7차 교육과정 재구성의 과정 및 결과.
① 7차 교육과정 각 교과별 성격 및 특성 분석
② 상황 분석
③ 목표설정
④ 내용 선정 및 조직
3. 제 7차 교육과정 재구성을 마치며
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대한 인식
2. 영어과 평가의 원리
1) 영어과 교육 과정
2) 평가 결과의 처리 및 활용
Ⅴ. 수학교육평가(수학과교육평가)
1. 평가방안
2. 단계형 수준별 교과(수학)의 평가 방법 모색
1) 평가 기본방향
2) 평가 결과의 활용
참고문헌
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신뢰와 조직 관리
7. 현실에서 가능한 가상 조직 모델
7.1. Co-alliance Model
7.2. Star Centered Model
7.3. Virtual Broker
7.4. Value Based Model
7.5. Voluntary Organized Model
7.6. Virtual Organization Step
8. 결론
Appendix - 30 -
참고 문헌 - 32 -
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활용한 멀티미디어 자료개발을 제안한다(김경철, 곽다정, 2001). 이와 함께 동료교사 및 전문가와 교육전반에 관한 의견 교환하기와 학부모와 유아의 교육과 생활에 대한 의견교환 및 정보제공을 공유한다. 양적으로 팽배해진 멀티미디어 교육
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추진의 한계성
1) 경제적인 면
2) 정치적인 면
3) 역사의식적인 면
3. 대응방안
1) 한․중․일 3국간의 신뢰관계 개선노력
2) 사회․정치적 상호이해관계 개선
3) 산업구조 개선 및 기술협력 강화
Ⅵ. 맺음말
참 고 문 헌
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교육 프로그램 개요
* 성교육 전담교사 선정
* 자녀 지도를 위한 학부모 성교육 연수 실시
* 성교육 체험학습 운영
* 독후감, 글짓기, 표어, 포스터 작품 공모전 실시
* 성교육 신문제작
* 성교육 홈페이지 제작 및 활용
* 한계점
10>성 상
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정보탐색형의 의견 선도자(opinion leader)이다. 정보전달에 중요한 영향을 미친다.
넷째, 가장 구체적인 필요성을 느끼는 표적집단(target group)에 대한 접근이 용이하다.
다섯째, 광고비가 저렴하다.
여섯째, 쌍방향 커뮤니케이션이 가능하다.
일곱
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