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모더니즘 미술 1) 모더니즘 2) 모더니즘 형식주의 3) 모더니즘 미술교육 2. 포스트모더니즘 미술 1) 포스트모더니즘 2) 포스트모더니즘 구성주의 3) 포스트모더니즘 미술교육 3. 모더니즘과 포스트모더니즘 1) 모
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구성주의인가? 서울: 문음사., 1997. 2. 권택영, 「포스트모더니즘이란 무엇인가」, 민음사, 1992. 3. 목영해, 「포스트모더니즘과 교육적 인간상」, 서울:교육학연구, 1991. 4. 서범석, "포스트모더니즘 연구", 1997. Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장
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미술학습시간의 재구성 -교사에 의해 재구성하여 운영될 수 있도록 4.구성주의가 미술교육에 주는 시사점 ①미술은 사고력을 성장시키기에 매우 적합한 교과이므로 사고력을 증진시킬 수 있는 상호작용이 그 중심활동으로 마련되어져야 한
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  • 등록일 2009.06.29
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교육관 3) 비판주의 철학자 임마누엘 칸트, 하버마스 4. 신자유주의 고전적 자유주의, 수정자유주의 5. 포스트모더니즘 1) 포스트모더니즘의 개관 2) 포스트모더니즘의 특징 3) 포스트모더니즘과 교육 6. 구성주의 1) 구성주의 학습이론의 등장
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교육에 대한 우리의 시각을 '인본주의적', '상호작용적'이라는 용어로 다시금 모아주고 있다. 따라서 넓게는 포스트모더니즘과 정보화가, 좁게는 구성주의와 정보기술이 정보화 교육이라는 용어로 인해 자칫 치우치기 쉬운 '기술적 측면'의
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논문 33건

포스트모더니즘} 서울:IVP, 2001. 이 종각. {교육사회학 총론} 서울:동문사, 2005. 김 낙중. {사회과학원론} 서울:한길사, 1986. 이 찬수, 유 정원. {종교신학의 이해} 서울:분도출판사, 1996. Geert Hofstede. {세계의 문화와 조직} 서울:학지사, 1995. 홍 사중.
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  • 발행일 2009.07.31
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교육학의 쟁점. 양서원 5. 한국유아교육협의회(2006), 2007 유아교육정보총람. 한국유아교육협의회 6. 박은혜(2003), 지식기반 사회에서의 유아 교사의 지식. 창지사. 7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의
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  • 발행일 2007.12.20
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아일랜드 종교, 예술가, 자아실현, 사회화, 사회화기관, 종교, 가정, 또래 집단, 자전적 소설 I 서 론 II 격변기 속의 성장통 III 굴레’를 벗어나고자 하는 몸부림 그리고 사회화 IV 포스트 모더니즘적 교육과 그 가능성 V 결 론
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  • 발행일 2008.11.25
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모더니즘의 시대에 살고 있다. 20세기 후반의 징후들을 혁명적 상황으로 간주하기에는 너무 미약하며 그것은 위기 상황에 가깝다고 할 수 있다. 모더니즘이 리얼리즘에 대해 보여준 반작용이나 단절과 포스트모더니즘과 모더니즘의 상관은
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  • 발행일 2010.02.23
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포스트모더니즘과 포스트구조주의』, 현암사. 조나단 H. 터너, (2001), 「포스트모더니즘 이론」,『현대사회학 이론』, 나남. 김욱동, (2004), 『포스트모더니즘』, 민음사. 김욱동, (1990), 「포스트모더니즘의 개념과 본질」, 『포스트모더니즘의
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  • 발행일 2007.12.06
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취업자료 22건

교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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□ 심벌릭 상호작용주의는 어떤 아이디어를 중심으로 이루어져 있나요? □ 피에르 부르디외의 '문화자본'에 대해 설명하세요. □ 페미니즘 사회학에서 '패트리아키'란 무엇인가요? □ 포스트모더니즘 사회학에서 현대사회의 특징
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구성주의 수업설계원리, 가네의 수업사태 등 다양한 이론을 활용할 생각입니다. 사람은 자신이 진정으로 좋아하는 일을 할 때 행복을 느낄 수 있다고 생각합니다.저 또한 교육을 필요로 하는 분들께 서비스를 제공하며 진정으로 이 직업에
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  • 직종구분 교육 강사직
교육을 통해, 제 역량을 더욱 강화하고, 현업에서 바로 적용 가능한 기술적 능력을 키워 나가겠습니다. 1. 지원 동기 (700자 이내) 본인의 강점과 약점을 기반으로, SKALA에서 얻고자 하는 바를 위주로 작성해주세요. 2. SW 개발 또는 프로그
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
교육을 가르치는 학교나 혹은 미술관에서 미술 교육을 하면서 실무능력을 키워 미술 교육연구에 실질적인 능력을 함양하고 싶습니다. 최종적으로 박사과정을 계속 공부해서 미술 교육 관련 연구를 꾸준히 하면서 미술 교재 연구를 하고 싶습
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파워포인트배경 3건

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