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생활교육 자격과 관련된 학과목이 설립ㆍ운영되어야 한다. 이를 위해 가족생활교육사 자격취득을 위한 기본학과목과 교과과정의 정교화 그리고 이들 과목의 표준강의안과 강의내용의 마련이 시급하다. 셋째, 가족생활교육과 관련된 필요성
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출판부
@여성복지론-김태진 저-대구대학교 출판부
@여성복지-이소희 외-형설출판사 1. 여성복지의 필요성과 의의
2. 여성복지의 역사
3. 여성복지의 원칙
4. 여성복지사업의 현황
5. 여성복지의 문제와 대책
6. 여성복지의 전망과 과제
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가족생활교육
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육의 개념
3. 가족생활교육의 목적
4. 가족생활 교육의 접근법
1) 평생발달적 접근
2) 주제 중심적 접근
3) 통합적 접근
III. 가족생활 교육 프로그램 내용 및 현황
1. 한국의
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내용 소개
(4) 개별형태: 가정통신문, 원아조사서, 개인면담, 홈페이지통한 만남,
가정연계 부모교육의 내용 소개
(5) 기타 유형: 장난감 대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문
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생활지원정책
(3) 대중교통 이용
(4) 공공건물의 이용
(5) 고용
(6) 교육
(7) 주거
e. 자립생활프로그램의 적용사례
(1) 자립생활 프로그램의 배경 및 주요내용
(2) 개인별 프로그램 계획(IPP : Individual Program Plan)
(3) 자립생활 프로그램
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