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할을 제대로 설명하지 못하고 있다. 셋째, 교육을 종속변수로 인식하여 기존 사회구조와 문화에 대한 수동적 입장을 취하는바, 교육을 통한 사회변화 선도 가능성에 대한 인식이 약하다. 넷째, 문제제기에 상응하는 해결방안의 제시가 미흡하
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할 수 있는 전인적 견해를 잘 부여해 주고 있다.
앞으로 간호사들은 변화된 보건의료체계에서 뉴만의 광범위한 체계적 시각을 활용함으로써 간호사들이 리더로서의 위치에 도달할 수 있다. 뉴만 모형은 활동적이고 만족스러울 뿐 아니라 간
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록 한다.
③ 의료적인 위기상황을 예방하고, 정확히 조절한다.
④ 사회적 소외를 예방하고 지역사회 자원을 적절하게 활용할 수 있도록 한다.
⑤ 절망감, 무기력감을 완화하도록 돕고, 스트레스관리방법을 교육한다.
⑥ 조절할 수 있는 장
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되도록 함께 있어준다.
(* 대상자에게 안전과 안정감을 제공하고, 환자를 가치 있는 인간으로 생각하며 함께 시간을 보내므로 정서적으로 지지를 할 수 있다.)
- 기분 전환을 위해 정원을 산책 시킨다.
(* 풀, 나무, 공기, 햇볕을 쐬이면 기분전
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할 소지가 있는 것으로 간주된다. 이러한 관점에서 보면 의료인의 역할은 질병의 예방과 치료를 통하여 질병의 사회적 역기능을 해소한다는 측면에서 기능적인 것으로 평가된다. 이러한 시각은 Parsons의 환자역할의 기본입장이며 오늘날 보수
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할 수 있는 능력이 있다고 믿을 수 있는 능력
(10) 모험 시도 : 자신이 인생에서 진정으로 무엇을 하고 싶은지를 생각하고, 모험을 시도하여 인생을 개척하는 능력
(11) 장기적 쾌락 : 순간적인 쾌락을 추가하기보다 먼 장래에 얻게 될 쾌락을 추
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케어의 유형
1. 독립된 호스피스 기관
2. 병원 호스피스
3. 산재형 호스피스
4. 재가형 호스피스
5. 주간 호스피스
6. 호스피스 전용병원
Ⅵ. 호스피스 팀의 구성과 역할
1. 호스피스팀의 구성
2. 호스피스 팀의 역할
* 참고문헌
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: 만성적인 어려움과 위기에 접근하는 질문
(8) 2차와 그 이후의 치료적 접근 : 치료효과의 유지, 강화, 확대
(9) 후퇴와 악화: 변화가 없거나 나빠졌다고 보고할 경우
7. 메시지 작성과 전달
1) 팀 접근
2) 메시지의 구성
3) 메시지 전달 방법
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하기 위해 자신이 가지고 있는 강점과 취약점에 대해 단계별로 기술하시오. (8점)
6. 베티 뉴먼(Betty Newman) 이론의 기본가정에서 간호의 메타패러다임과 관련된 내용 중 환경에 대해 기술하시오. 또한 환경의 하위영역에 대해 설명하고 각각의
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하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
3. 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IO
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