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계산해 보기도 합니다.
이처럼 수학은 우리가 모르는 사이 우리의 생활 속에서 존재하고 있습니다. 수학이 어느 정도 필요한 것인가라는 질문에 대해선 이렇게 생각합니다. 수학은 우리의 삶 만큼 이나 필요한 것이라고 말입니다.
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미적분을 단순 암기 과목이 아니라 실제 적용 가능한 문제 해결 도구로 인식할 필요가 있다. 학생들이 수학의 본질적인 가치와 실생활에서의 응용을 체험함으로써 학습 동기를 높이고, 수학적 이해도를 심화시키는 방향으로 교육 방식을 개
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필요하지 않다. 여러분이 수학을 처음 접하는 사람이든, 이미 수학에 대해 궁금하고 열정적인 사람이든, 이 책은 우리 주변의 미적분을 발견하는 데 하루를 보내게 할 것이다. 이 책을 통해 우리들은 수학을 완전히 새로운 방식으로 보게 될
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필요함을 느껴야 한다. 함수의 개념화는 ‘과정’의 단계 이상이 되어야 하고, 그 개념이 원소로 다루어질 때 가능하다. 그러기 위해서는 함수 개념에 대한 임의성이 필요하게 된다. 임의성은, 변하는 대상에 대해서는 실수 집합에서 임의의
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필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
2. 수학Ⅱ
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 진로관계
Ⅵ. 고등학교 미분과 적분 단원의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 미분과 적분 단원의 그래픽계산기활용
Ⅷ. 고등학교 미분과 적분 단원의 평가
Ⅸ.
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