|
학습
9. 학습자 중심의 수업 운영
10. 정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사 자료의 적극적 활용
1) 사회과
2) 시사 자료의 활용
12. 국가?사회적 요구 사항의 지도
1) 민주 시민 교육
2) 환경 교육
3) 성 교육
4) 통일 교육
5) 경제 교육
6)
|
|
|
말하기
정리 및 평가
학습 내용 정리 및 형성평가
차시 예고
정리
차시 예고
다. 조작과 게임(놀이)이 중심이 되는 수학학습
(1) 본 차시의 조작활동 - 수직선, 색종이
수학적 지식은 이해시킬 때 구체물을 조작하는 활동은 학습자의 흥미와 관
|
|
|
탐구과정
8. TTTI모형
9. 발생학습모형
10. 순환학습모형
11. 개념변화모형
12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
13. 스키너의 강화이론
14. 과학적 사고의 종류
15. 교육목표
16. 탐구적 학습지도
17. 시범실험
18. 강의법
19. 질문법
20. STS수업
|
|
|
모형
2. 실제 수업지도
3. 발화
4. 정리
Ⅶ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 질서교육
1. 학습주제
2. 학습목표
3. 학습 자료
1) 교사
2) 학생
4. 학습동기 유발
5. 학습 문제 파악
1) 공부할 문제 확인
2) 은행에 가 본 경험 이야기하기
6. 경
|
|
|
학습지도
1. 동화속의 이야기를 학습자에 맞게 구연한다.
2. 전체 동화의 한 부분을 학습자에 맞추어 변형하여 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 돕는다.
***참고
저자 : 그림 형제
야코프(Jacob Grimm)와 빌헬름(Wilhelm Grimm)
본 지도안은 “개구리
|
|
|
와 함께 하는 환경보전 활동
Ⅷ. 체험학습교육의 재량활동 사례
1. 실천 과정
2. 체험학습 계획서
3. 체험학습 중심의 재량활동 수업 과정안 작성 및 활용
1) 실천 방법
2) 체험학습 과정안 구안?활용 과정
3) 체험학습 중심 교수?학습 과정
|
|
|
학습자들이 다양한 사람들과 의견을 나누고,과제의 결과를 여러 사람들에게 공개하도록 할 것출처: 조미현 (1999). 인터넷을 활용한 프로젝트중심학습 방법의 활용 유형과 절차. 교육공학연구, 15(3), 3-27.
3-3) 프로젝트기반학습 모형의 적용 예
|
|
|
말하기 수업 연구/ 손승희2001
매체 교육과 실현 방안 : 중고등 국어 교과서 단원을 중심으로 /함현정2003
디지털 매체를 활용한 학습자 중심의 시 교육 방법과 실제/이혜숙 2002
교수 학습활동에서 교사와 학습자간 인터넷 활용실태 조사 연구 /
|
|
|
학습의 등장 배경
4. 문제해결 학습의 개념
5. 문제해결 학습의 수업모형
6. 문제해결 학습의 교수원리
7. 문제해결 학습에서의 교사와 학생의 관계
8. 문제해결 학습의 장점
9. 문제해결 학습의 단점
10. 지도상의 유의점
11. 문
|
|
|
말하기 중심이 되어야 하며, 소재 및 지도 내용은 일상 생활에서 쓰이는 개인의 느낌, 친교 활동, 일상적 대화, 요청, 지시와 명령, 정보 교환, 인사 등이 되어야 한다.
나. 열린교육의 여러 가지 수업 형태 중에서 코너 학습, Jigsaw학습, 집단 학
|
|
메뉴펼치기
