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5. 교육과정 -가치교육
6. 협동학습 - 가치교육( 공동체 의식 / 협동심 )
7. 장인정신 - 책임감
8. 도덕적 사유를 장려 -도덕적 판단
9. 도덕적 토론 수준을 높이는 방법
10. 논쟁적 문제들을 가르치기
11 갈등을 해결하는 방법을 가르치기
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의의 및 주요 지도 관점(▶표로 제시)
6. ‘바른 생활’ 교과의 교수․학습 방법
1)학교 교육과정의 운영
2)교수․학습 자료 개발
7. `바른 생활` 교과의 평가
8. ‘바른 생활’ 교과의 교수․학습 계획과 지도
1)교수-학습 계획
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역할놀이 상황에서 일어나는 일을 이해하게 한다 .
② 장면설정 : 만약 주어진 주제가 문학작품이나 역사적 상황이라면 , 장면을 설정하는 것이 중요하다 .
(3) 3 단계 : 역할놀이 실연자선정
역할극이 성공하려면 학습자의 자발적인 참여가 필
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놀이 접근법의 개념
1) 놀이의 정의
2) 놀이의 특성
3) 놀이의 역할
4) 놀이의 절차
5) 놀이의 중요성과 교육적 의의
2. 놀이 접근법의 적용 사례
1) 특정한 덕목을 가르치기 위한 놀이
2) 역할 놀이
3) 극 놀이
3. 직접 역할 놀이 해보기
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학습모형
나. ‘NIE’를 통한 인성 교육
다. 도덕 지도 만들기
2. 정의적 영역에 유용한 지도 방법
가. Gestalt 집단 상담 프로그램
나. 도서를 이용한 도덕 교육
3. 행동적 영역에 유용한 지도 방법
가. 체
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의의 필요성
2. 사이버범죄의 특성
III. 사이버범죄의 유형과 현황
1. 사이버공간을 합법적으로 이용한 범죄군
2. 보호되는 사이버공간을 불법적으로 침입하여 이루어진 범죄
3. 컴퓨터 범죄의 사례분석
IV. 컴퓨터범죄의 대응
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학습을 도입할 계획이다. 또한, 유아들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 창의력을 발휘할 수 있도록 미술, 음악, 역할극 등의 활동을 적극적으로 활용하고자 한다.
유아교육에서 놀이의 중요성을 깊이 인식하고 있으며, 연령별 특성에 맞
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놀이와 역할극을 접목시켜, 연령별 학습 수준에 맞는 맞춤형 교재 개발에 힘썼습니다. 이를 통해 학생들의 영어 유창성 향상률이 15% 이상 증가했고, 부모님들로부터는 ‘아이들이 영어에 대한 흥미를 잃지 않도록 도와 1.지원동기
2.입사
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, 그 중 90% 이상의 아이들이 자연스럽게 소통하며 자기 표현력을 향상시키는 성과를 냈습니다. 또한, 놀이중심 학습법을 도입하여 아이들의 창의력과 사고력을 높이기 위해 노 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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놀이 중심 교육에 강점을 가지고 있으며, 매주 다양한 영어 동화 읽기와 역할극 활동을 통해 아이들의 언어 흥미도를 30% 이상 향상시키는 성과를 거두었습니다. 또한, 부모님과의 정기 면담을 통해 어린이 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직
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관찰하였습니다. 또한, 아이들의 창의력과 협동심 강화를 위해 창작 활동, 역할극, 집단 놀이 등을 적극 활용하였으며, 그 결과 부모님 설문조사에서 90% 이상이 아이들의 표현 1.지원동기
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3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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