|
라는 것에 있는 것에서 찾았다. 이런 이유 때문에, 새로운 수업모형의 적용으로 학생들의 흥미를 이끈다는 것은 역사교육의 근본적인 문제점을 해결하는 첫 걸음이 될 수 있을 것이라고 보고, 역할놀이 학습은 역사과에 적용하는 방안을 연구
|
|
|
학습을 통해 학습하는 과정에서 적절한 강화가 주어질 때 도덕학습의 효과는 증대될 수 있다.
셋째, 대리 강화나 관찰을 통해 학습이 이루질 수 있는 점을 이용하여 역할놀이, 연극, 역할극, 가상체험활동 등의 수업모형을 적용하여 교수-학습
|
|
|
역할놀이는 타인의 역할을 경험하게 하므로 대인관계의 느낌, 태도, 기능 등이 토대가 되는 인 성개발이나 가치교육에 관련된 경우 효과적인 교수방법으로 활용될 수 있다.
2. 역할놀이의 장점과 단점
(1) 장점
- 학습자의 적극적인 참여
① 역
|
|
|
배경지식
1. 용돈교육
2. 예산세우기
3. 지출
4. 저축
5. 은행거래 시 유의사항
6. 금융제도의 개요
7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법
ꊴ 수업분석
ꊵ 수업목표
ꊶ 교수-학습과정
ꊷ 평가계획
|
|
|
역할 놀이 수업
1) 역할 놀이(role play) 수업의 의미
2) 초등 사회과에서 역할 놀이 수업에 유용한 내용
3) 역할놀이 수업의 절차
2. 시뮬레이션(게임) 수업- 모의학습
1) 시뮬레이션의 의미
2) 초등 사회 수업에서의 시뮬레이션의 효과
3) 교
|
|
 |
적용상의문제에관한고찰, 한양대대학원석사학위논문, (1995)
김세헌, 컴퓨터범죄와프라이버시의침해, 희성출판사, (1999)
신각철, 컴퓨터와법률문제, 법영사, (1999)
이형원, 정보시스템안전대책, 영진출판사, (1997)
한국법제연구원, 정보사회의전
|
|
 |
학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는 교육을 실천할 계획이다. 또한, 동
|
|
 |
효과적인 영어 말하기와 듣기 활동을 통해 아이들의 영어 자신감을 25% 이상 향상시켰습니다. 또한, 20명의 어린이 집에서 진행된 영어 동화 그림책 읽기 수업에서는 참여도와 이해도를 높이기 위해 놀이와 역할극을 접목시켜, 연령별 학습 수
|
|
 |
, 그 중 90% 이상의 아이들이 자연스럽게 소통하며 자기 표현력을 향상시키는 성과를 냈습니다. 또한, 놀이중심 학습법을 도입하여 아이들의 창의력과 사고력을 높이기 위해 노 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
|
|
 |
놀이 중심 교육에 강점을 가지고 있으며, 매주 다양한 영어 동화 읽기와 역할극 활동을 통해 아이들의 언어 흥미도를 30% 이상 향상시키는 성과를 거두었습니다. 또한, 부모님과의 정기 면담을 통해 어린이 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직
|
|
 |
놀이의 역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향을 탐구하고자 합니다. 이를 통해 유아 교육 현장에서 놀이를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 ..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계
|
|
메뉴펼치기
