|
님의 음성을 경건하게 받으며 창조주 하나님을 기억하는 매일의 삶을 살고자 결단하는 하루하루가 되도록 제 자신을 채찍질 하려고 합니다. 그리하여 하나님나라를 제대로 바라보며 우리아이들에게 하나님에 관한 소망을 불어넣으며 기독인
|
|
|
하나님
6. 엘 깁보르 : 능하신 하나님
7. 여호와 멜렉 : 왕
8. 여호와 사바오트 : 만군의 여호와
9. 아도나이 : 주, 주인
10. 엘로힘 : 하나님
11. 여호와
12. 아버지
Ⅲ. 하나님 이름의 의미
Ⅳ. 하나님의 나라
Ⅴ. 하나님의 절대적 속
|
|
|
하나님의 나라가 이 땅에임하였으나 완전한 모습으로 이루어지지는 않은 때이다. 신약 성경의 서신 기자들은 이때를 어떻게 묘사하는가? 서신들은 우리 모두가 경험하는 곤난, 실망, 고통, 외로움, 고난들은 아무 뜻도 없거나 예상되지 못한
|
|
|
관점에서 발전시킨 그의 공로는 본받을 만하다. 앞으로도 이런 평신도들이 학문영역에서 성경적으로 해석하려는 노력을 하고 신학자는 그러한 기반을 더욱 마련할 수 있어서 이것이 서로 합력하여 하나님나라 의 확장 사역에 널리 쓰여지기
|
|
|
관점에서 본 새 신자 훈련방안에 관한 연구, (국회전자도서관, 2007)
박주성, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 제자훈련의 본질에 대한 연구, (국회전자도서관, 2008)
허남기, 장로회신학대학교 기독교교육연구원, 교회교육지도자들을
|
|
 |
성경적 고찰/2
1. 구약성경에 나타난 가정교회/2
2. 신약성경에 나타난 가정교회/3
1) 복음서에 나타난 가정교회/3
2) 사도행전에 나타난 가정교회/4
3) 바울서신에 나타난 가정교회/4
III. 가정교회 공동체의 바람직한 모델/5
|
|
|
성경중심적 목회
2)목회와 교회직분
Ⅳ.칼빈의 말씀 중심의 목회
1.설교와 목회
1)순수한 목회자
2)목회자는 설교자여야
2.교육과 목회
1)목회자 자신의 준비
2)인격과 목회
3.영성과 목회
1)목회자의 소명
2)목회자
|
|
|
성경에 근거한 기독교복지적 세계관으로 이들이 남한 사회에서 잘 공존할 수 있는 여건을 마련하는 것이 중요하다. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 용어 정리
본론
1. 새터민의 개념과 현황
1) 새터민의 개념
2) 새터민 현황
3) 새터민
|
|
|
관점에서 본 성경공부. 서울: 총신대학교부설 기독교교육연구소, 1996.
제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로
교육대학원 1학기 2006407011 최권영
목 차
I. 서론
II. 교회 청소년 교육의 상황적 이해
1.
|
|
|
하나님이 어떤 분이신지를 말해 주는 것들이다. 소선지서의 내용들을 한 데 묶어서 표현한다면 하나님의 성품 또는 속성의 계시라고 할 수 있을 것이다.
성경 전체를 보는 관점에 따라 각 성경을 어떻게 나누어 보게 되느냐가 달라지는데, 이
|
|
메뉴펼치기
