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렇지 아니한 경우 무단결근으로 처리한다.
6. 계약기간
[ 년 월 일부터 년 월 일 까지 ]
상기와 같이 근로계약을 체결한다.
년 월 일
사업주: (인) 근로자: (인) [금년최신][표준근로계약서 양식][근로계약서][고용계약서][계약직고용계약서][
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자기표현 및 자아 존중감에 미치는 효과, 공주대 석사논문, 1990
안병입, 자아의 발견, 서울 : 배영사, 1989
한국 교육개발원, 청소년의 자아개념 및 가치관 확립 프로그램 개발연구, 서울 : 갑을출판사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자아개념의 정의
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하나의 기준에 의해서 입학을 결정할 때의 긴장을 피하고, 수량적인 점수 이외에 학생의 인간적 성장을 촉진할 수 있을 것이다.
4. 학교의 개혁
변동하는 사회에 맞추어 학교 또한 변화해야 한다. 학교의 개혁은 두 가지로 나누어 볼 수 있는데
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이력서, 자기소개서)
② 필기시험 (인성 및 적성검사)
③ 면 접
2. 모집방법의 다양화
① 수시채용
② 인턴사원제도
③ 취업박람회
④ 공 모 전
⑤ 공공기관의 추천 및 정부의 지원
⑥ 대중매체
⑦ 해외인력
⑧ 산학협동
⑨ 학교(교수
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하나의 주제를 발전시키고 뒷받침할 수 있는 주요점들만을 선택하고, 나머지를 배제하는 원리
4. 통일성Ⅱ
°머리말과 맺음말의 통일성 : 나머지 성장과정, 학창시절, 성격소개, 전공 및 경력사항, 지원동기 및 입사 후 포부 등도 견론으로 수
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이력서를 열 군데 보내는 것보다 효과적이다. 이력서가 미흡할 수도 있고 자기소개서에서 충분하게 자신을표현 못했을 수도 있다. 자신의 목표 설정이 경쟁력이 없을 수도 있으며 면접과정에서 상대방의 질문의 핵심을 파악하지 못하였을 수
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자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한국 청소년 범죄연구; 서울: 박영사, 2003
박동섭 "청소년 비행에 관한 연구", 경남대학교 교육석사학위 논문, 1986
김 제 한, 청소년 발달 심리학; 서울: 세
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1주 - 좋은 지원서
2주 - 글쓰기의 예비조건과 채용자의 처지
3주 - 주제와 제재, 구상과 개요작성
4주 - 글의 기술, 이력서
5주 - 설명의 양식, 소주제문과 특수단락
6주 - 일반단락, 단락의 연결 ( 자기소개서 )
7주 - 퇴고1, 퇴고2
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취업을 위한 글쓰기와 말하기
● 1주차 수업
■글쓰기의 예비조건
■채용자의 처지
■구상과 개요 작성
■글의 기술
■ 이력서
■설명의 양식
■소주제문과 특수단락
■일반 단락
■단락의 연계 : 자기소개서
■퇴고
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시작하면서...
2. 3년 안에 할 일
3-1. 제 1지망
3-2. 제 2지망
4. 10 년 후 이력서
5. 30 년 후 이력서
6. IT분야 회사, 연구소 조사
7. 방글라데시의 IT
8. 조별 프로젝트(미국서부 항공산업)
9. 참고
10. 인생설계를 마치면서...
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