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하세요.
1. 자연적 권위의 내용과 사례
1) 자연적 권위의 내용
2) 자연적 권위의 사례
2. 자연적 평등의 내용과 사례
1) 자연적 평등의 내용
2) 자연적 평등의 사례
<문제2> 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사
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하세요.
1. 자연적 권위와 사례
1) 자연적 권위
2) 자연적 권위의 사례
2. 자연적 평등과 사례
1) 자연적 평등
2) 자연적 평등의 사례
<문제2> 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례를 소개하시오. 자신의 구체적
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하세요.
1) 자연적 권위의 내용과 사례
① 자연적 권위의 내용
② 자연적 권위의 사례
2) 자연적 평등의 내용과 사례
① 자연적 평등의 내용
② 자연적 평등의 사례
2. 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례를
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하세요.
1) 자연적 권위의 내용과 사례
① 자연적 권위의 내용
② 자연적 권위의 사례
2) 자연적 평등의 내용과 사례
① 자연적 평등의 내용
② 자연적 평등의 사례
2. 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례를
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고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요.
1) 자연적 권위
2) 자연적 권위의 사례
3) 자연적 평등
4) 자연적 평등의 사례
2. 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례를 소개하시오. 자신의
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고 나는 알게 되었다. 내가 우는 것이 슈타인의 지난 고통과 니나의 엄청난 이별 때문만이 아니라, 나 때문에 그리고 축축하고 촘촘한 회색빛 그물에 얽혀 있듯 자신의 운명에 얽혀 있는 인간들 때문에 우는 것이라는 것을. 대체 누가 그 그물
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고 사회에 기여하는 일이 얼마나 가치 있는가를 느낄 수 있었고, 장차 사회적가치를 가진 업무 수행을 희망하게 되었습니다.
4. 지원동기 및 포부
누구나 일을 통해 자신의 삶의 가치와 목적을 실현하듯 장애인분들도 직업생활을 통해 삶의 가
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고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
성균관대 자체문항
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미
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고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함하여 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우
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고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 자신의 진로 목표를
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고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정
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