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프로그램 소개
1) 이론적 기초
2) 관점(철학적측면)
3) 교육 목적 및 목표
2. 교육원리
3. 교육과정
4. 교사, 부모의 역할
5. 뱅크스트리트 프로그램의 환경구성
6. 보육과정에서의 시사점
7. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약
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한국직업교육학회.
이희순 외(2010).「중학교 기술가정교과와 연계한 진로교육 프로그램의 구안과 적용」. 《職業敎育硏究》29. 한국직업교육학회.
한상근(2009). 「직업체험 프로그램에 대한 중고등학생의 요구 분석」.《진로교육연구》22. 한
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하이소정(2010). 민간분야 노인일자리사업의 잠재적 가치에 관한 연구: 사회적 경제 원리의 적용 가능성 중심으로. 한국노인력개발원 연구용역보고서.
권용식(2009). 고령자 고용지원 프로그램에 대한 한-미간 비교연구: 미국의 SCSEP과 한국 의
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적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진
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적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진
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적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진
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프로그램의 적용효과 분석, 한국교원개발원, 2010.
구본용 외, 학교폭력 피해학생 치유프로그램, 교육과학기술부, 2008.
이규미 외, 학교폭력 예방의 이론과 실제, 학지사, 2014. Ⅰ. 서론
학교폭력 문제를 해결하기 위한 사회복지전달체계
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한국 유아 교육 현장에의 적용의 장단점
뱅크 스트리트 프로그램은 아동의 전인적 발달을 중시하며, 놀이 중심의 학습 방법을 강조한다. 한국 유아 교육 현장에 적용할 때 몇 가지 장점과 단점이 나타난다. 우선 장점으로는 아동의 자율성을
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프로그램, 경희대학교 대학원 논문, 2007.
고미영, 이야기치료의 한국적 적용에 관한 연구, 한국가족치료학회지, 2000.
고미영, 이야기치료와 이야기의 세계, 청목출판사, 2008.
고미영, 한국 가족치료에 적용된 포스트모던 실천원리에 대한 고
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프로그램에 관한 연구」. 성균관대 박사학위논문, 미간행
한국형사정책학회(2000). 「전자감시제도의 적용가능성에 대한 검토」. 한국형사정책학회 정기간행물.
제12권 제2호. 한국형사정책학회
Camille G. Camp and George M. Camp(1997). 「The Corrections Y
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