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개 요
명 칭 : 전주천 자연형하천 조성사업
사업구간 : 전주천 7.2 km (한벽교 ∼ 삼천 합류지점까지)
사업기간 : 2000. 4 ∼ 2002. 12
사 업 비 : 120억원
사업내용
생태계복원 : 중도, 여울 및 소, 자연형호안, 초화류원 조성,
낙차공 개량 등
수
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하천의 정의
2. 자연형 하천의 변천
3. 하천의 자정작용 원리
4. 서울의 하천정비 현황 및 문제점
5. 하천생태계 복원을 위한 자연형 하천공법의 개요
6. 자연형 도시하천의 복원원리와 방법
7. 한강의 자연형하천 정비 방안
8.
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생태도시의 실현을 위한 기반기술의 개발, 월간건축, 1997.
김현수, 생태도시와 기술, 토지와 기술, 한국토지공사, 2006.
유혜성, 한국형 생태도시 개발방안에 관한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2002.
최지용, 자원순환형 생태도시의 건설 국
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하천생태
5) 저조한 하천 공간 활용
2. 주요 사업 내용
1) 물 부족에 대비한 수자원 확보
2) 수해 예방을 위한 홍수방어 대책 마련
3) 수질개선 및 하천생태계 복원
4) 지역주민과 함께하는 복합 공간 창조
5) 강 중심의 지역발전을 통한 국
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공사, 2003
2) 확대기(법안적용 10년~ 20년까지)
- 서부산업권을 중심으로 입지를 선정 및 배치하고 연구 및 교육기관을 건립하여 남북의 인 재를 발굴하도록 한다.
- 지속적인 DMZ 및 접경지역의 생태계 공동조사를 추진하여 궁극적으로 아시아
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하천만이 갖고 있는 자연성과 하천생태계의 중요성 또는 위기의식을 다시 깨닫게 되었다고 볼 수 있다.
이에 따라 굽어 치는 모습으로 저수로를 재정비하고, 자정능력과 생태계 등 하천환경 기능을 향상시킬 자연재료를 하천공사에 활용하거
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생태계적 복원 측면의 효용의 가치보다 낮아 효율적인 선택이었다라고 확신을 할 수있는지 의구심이 든다.
두 번째는 자연과 인간 중심의 친환경적인 도시 공간을 조성해 시민들에게 맑은 하천과 휴식공간을 제공한다는 측면에서도 소기의
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-liberal welfare regime”, 「Journal of European Social Policy」, 20(1), 2010.
3. 연구보고서
한국개발연구원 공공투자관리센터. (2009). 「예비타당성조사 보고서 낙동강살리기 감전·엄궁지구
생태하천조성사업」, 3. 한국개발연구원 공공투자관리센터.
4.
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- Highlight\", 2001
[17] W.Kroger, \"Measuring the Sustainability of the Energy Systems\", NEA News 2001 - No. 19.1, 2001
[18] http://www.enviro2b.com/france/loc/html/NosDossiers/Soleil/soleil.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 생태도시의 개념
2. 지속가능한 발전의 이념과 에너
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생태공원의 사례 ................................25
제 1절 해외 생태공원의 사례 25
1. 영국 ..................................25
2. 독일 ...................................................26
3. 미국ㆍ캐나다 .......................27
4. 일본 .................................28
제 4
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생태관광육성 등과 더불어 제주의 관광산업과 타 산업과 연계한 차별화된 새로운 융ㆍ복합 관광상품의 발굴을 위하여 최선을 다하겠습니다. 투철한 협력 정신과 성실함을 바탕으로 제주관광공사에서 책임감 있는 모습으로 열정을 바치고 싶
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구체적으로 작성해주세요.
3. 특정분야에서 최고가 되었거나 어려움을 극복하기 위해 노력해 본 경험들을 구체적으로 작성해 주세요.
4. 다른 사람들을 위해 봉사하거나 사회에 기여한 경험을 구체적 사례를 중심으로 작성해 주세요.
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하천 정화 활동과 생태계 복원 작업에 힘썼습니다. 구체적으로는 하천 주변 정돈 작업과 친환경 호안 블록 설치, 수생식물 식재 등의 일에 동참했습니다. 이 활동을 통해 실제 현장에서 토목 공사가 어떻게 이뤄지는지 경험할 수 있었습니다.
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중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포
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중심으로)
2. 문화충돌이란 무엇인가?
3. 한국콘텐츠진흥원에 대해 아는 만큼 얘기해 보시오. [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
학창 시절에는 친구들에게 인기가 많아서 항상…
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
실수를 두려
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