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지능검사
1) 한국 웩슬러 유아 지능검사
2) 한국 교육개발원 웩슬러 아동용 지능검사
3) K-ABC
2. 한국아동인성검사
3. 성격검사
1) 문장완성검사
2) 아동용 주제통각검사
3) BGT
4) 집-나무-사람 검사
5) 동작성 가족화검사
6)
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심리학개론, 더배움, 2017
곽금주 저, 발달심리학, 학지사, 2016
고명수, 이승현 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2018
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사, 1993
김보기, 김인기 저, 인간행동이해를 위한 심리학, 양서원, 201
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과업
(2) 아동중기의 발달과업
Ⅱ. 신체발달
1. 발달의 원리 - 규칙성
2. 신생아의 적응
1) 신생아의 건강상태와 행동평가
2) 신생아의 과업
3) 신생아의 반사
(1)브라젤톤 신생아 행동 평정척도
3. 신장과 체중의 발달
4. 대뇌의 발달
5. 성
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반응을 불러일으킬 수 있으며, 강력한 정서적 공감대를 형성해서 심리적 지지의 효과를 가져 올 수 있다.
Ⅸ. 결론 및 제언
음악은 우리 생활 속에 항상 같이 존재하고 연관되어지기 때문에 누구나 쉽게 접할 수 있고 비위협적인 환경을 조성
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반응: 편집증 환자들의 경우 대칭구조에 집착하는 경향이 있는데 이는 불확실성에 대한 불안감과 관련된 것으로 보임.
[5] 참고문헌
김중술 등. (2003). 사례로 읽는 임상심리학. 서울: 서울대학교출판문화원.
원호택 등. (2000). 정신분열증. 서울:
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심리학의 이론과 실제. 학지사.
이성진(2002). 행동수정의 현장기법. 교육과학사.
이용남 외(2010). 교육심리학. 학지사.
변창진 외(2003). 사회적 학습이론. 한국학술정보.
최현섭(2002). 관찰학습 유형이 자기효능감 및 멀리뛰기 수행에 미치는 영향
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지능검사), VMI(신경심리학적 간편 검사), SMS(사회성숙도 검사), 감각통합장애의 관찰check list
2. 검사결과 및 해석
① K-ABC : 아동의 인지처리능력(지능)과 습득도(가정환경문화적 기호, 기존의 학습)는 중간정도의 정신지체수준
순차처리척도(
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과업이론
제 4절 인지적 특성과 발달
<1>인지적 특성의 주요영역
제5절 정의적 특성과 교육
<1>정보처리이론
<2>인지양식
<3>초인지
제5절 정의적 특성과 교육
<1>정의적 특성의 개요
<2>정의적 특성의 종류
제6절 발달의 개인차
<1>
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심리학의 기초」, 학지사, 2005. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
목차
1. 서론
2.
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결합하는 것이 효과적이다. 예를 들어, 언어 학습에서는 간단한 문법 규칙을 행동주의적 방식으로 학습한 후, 그 규칙을 이용해 문장을 생성하는 과정을 인지적으로 접근하는 방식이 유용할 수 있다. 결국, 두 이론은 상호 보완적이며, 학습자
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