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수학의 교육을 강화하는 이유를 알고 있다. 이 핵심과목들은 과학 공부의 입문에 필요하다는 것이다. 과학적 지식은 겉보기에도 사회적 유용성이 많다는 것이 드러나 보이는 비교적 보기 드문 경우이며, 초중등학교가 담당해야할 것이 바로
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평가를 통해 지적된 부분, 부족한 부분을 보완한다.
Ⅳ. 참고문헌
- [출처] 교육심리학 스물한번째(외재-내재적 동기)
- Tomson ＆ Rudolph 공저 김영숙, 이재연 역(1995)
- 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사.
- 이정덕(1995), 아동발달학, 수학
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수 있는 환자 및 환자 가족에 대한 교육
최근 의료 및 간호서비스의 질에 대한 관심이 높아지면서 간호사는 단순히 서비스 제공자가 아니 라 전문직으로서 지식과 훈련에 의한 숙련된 기술과 과학적 태도로 업무에 임해야 한다. 환자 및 가족
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교육기준청(Office for standard in Education)이 평가를 담당하고 있으며 주로 정기적인 학교 평가를 통하여 학교교육의 질을 진단하고 개선하는데 있다. 그리고 정책적인 자문을 구하는 것 또한 교육기준청이 하는 일이라고 볼 수 있다. 바우처(Voucher
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평가의 지배자로서의 교사로 나누어 볼 수 있다.
6. 사회 환경과 잠재적 교육과정
잠재적 교육과정은 학교를 둘러싸고 있는 사회 환경의 영향을 많이 받는다. 잠재적 교육과정의 중요한 원천이 되는 학교 내의 여러 특성은 학교와 사회의 상
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수 있다.
참고문헌
강숙희(2002), 인터넷 수업, 서울 : 교육과학사
강차순(2001), 교육방송과 인터넷 활용 수업 실태 조사, 공주대학교 교육정보대학원 석사학위 논문
백영균·설양환(2000), 교육@인터넷, 양서원
안병영(2004), 고도지식정보화와 교육
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학교 급별 개념이 아닌 학년제 또는 단계개념에 기초하여 기본 교과중심의 일관성 있는 체제를 갖추게 하였다. 국민 공통 기본교육과정은 교과, 재량, 특별활동의 세 영역으로 나누고 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악,
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학교 영재들을 위하여 대학의 시설과 인력을 최대로 활용하여 다양한 분야의 창의적 인재를 육성하도록 앞장서야 할 것이다.
참고문헌
이군현(1998) 영재교육 체제 구축을 위한 영재교육정책 및 진흥법(안):한국과학기술원
오영주(1998) 대학 부
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학교 급별 개념이 아닌 학년제 또는 단계개념에 기초하여 기본 교과중심의 일관성 있는 체제를 갖추게 하였다. 국민 공통 기본교육과정은 교과, 재량, 특별활동의 세 영역으로 나누고 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악,
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학교의 도서관 자료 검색, 넷째, 학생 작품의 전자 출판, 다섯째, 온라인 강의 수강 등을 들 수 있다. 이러한 교육적 활용 방안은 다른 교과는 물론 특히 국어과 교육에서도 매우 유용하게 활용할 수 있다.
그러나 인터넷의 활용이 반드시 순기
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