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1.서론
2.다문화 교육의 개념
3.다문화교육의 중층적 차원의 해석
4.다문화교육에 대해 던지는 의미
5.외국의 다문화교육 사례
6.외국의 다문화교육이 우리나라 다문화교육에 주는 시사점
7.다문화교육 관련기관의 프로그램 분석
8.결
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교육과정이론과 실천 패러다임, 아카데미프레스
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사
오연주 외(2002) 유아를 위한 미술교육의 통
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교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
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과학이야 (산업혁명에 숨겨진 과학의 원리들), MID
최진기(2018) 한 권으로 정리하는 4차 산업혁명, 이지퍼블리싱
비피기술거래 편집부(2019) 핀테크 관련 산업 전망과 핵심기업 핫이슈, 비피기술거래
강창호, 이정훈(2015) 핀테크, 한빛미디어
KT
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과정, 어가.
2. 이정아(2018), 프로젝트 접근법, 공동체.
3. 진혜영(2018), 프로젝트 접근법을 실천하는 유아교사들의 교사학습공동체 경험 탐구, 건국대학교 교육대학원.
4. 최혜현(2015), 프로젝트 접근법을 적용한 미술활동이 유아의 창의적 표현
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학과 다른 분과학문에서 적절히 수용되지 않을 때 사회복지행정학은 그 학문 연구 활동이 위로는 정책이나 아래로는 서비스 영역으로 광범위하게 확대 될 수 있을 것이다. 사회복지서비스조직의 팽창과 더불어 경쟁력의 강화가 요구되고 평
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과정_ 수문사(김조자 외)
국가건강정보포털 의학 정보_ 국가건강정보포털 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 증상
4. 진단검사
5. 합병증
6. 치료 및 간호
Ⅲ. 본론
1. 일반환자정보
2. 현병력
3.
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과정(별책5)』
윤정일 외(1998),『敎育의 理解』, 학지사
노명완(1997),「국어교육학의 학문적 정체성과 그 탐구과제」
임의영(1993), 『스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과지성사
Margaret W. Matlin(2007), 『인지심리학』, 박학사 Ⅰ. 교과교육
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과학, 홍양희, 박정미, 허윤, 김청강, 이정선, 소현숙, 정연보 공저, 서해문집, 2017
경계를 가로질러 가족만들기, 서울대학교 여성연구소, 문경희, 위라겸, 조츠나 A. 굽타, 배은경 저, 시간여행, 2012
한국 가족법 읽기 - 전통, 식민지성, 젠더의
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교육대학원석사학위논문.
이지수 (2017). “성교육 강사의 성인지적 학교 성교육 실천에 대한 질적 사례연구”,연세대학교 교육학과 석사학위논문.
박선향(2016). 대학생의 양성평등의식과 결혼관의 관계: 경상도 지역의 대학생을 중심으로. 인
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