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과학과 교수-학습 과정의 일반 모형 -- pp.1~3 1) 수업 과정의 일반 모형 2) 과학교과의 수업 과정과 절차 2. 초등과학과 교수-학습 모형 -- pp.3~6 1) 탐구 학습 수업 모형 ⑴ 경험 수업 모형 ⑵ 발견 수업 모형 ⑶ 가설
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  • 등록일 2006.10.29
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미술-들라크루아 [19세기의 자연 과학] ★ 다음 중 19세기 자연 과학의 연구자와 업적의 연결이 잘못된 것은? ③ ① 다윈 - 진화론② 뢴트겐 - X선의 발견 ▶ ③ 멘델 - 세균학의 발전④ 퀴리 부처 - 라듐의 발견 ⑤ 패러데이 - 발전기의 원리 멘델-
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  • 등록일 2006.11.24
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과학, Vol.- No.3, [1999]) 몰입영어 프로그램의 특징 1. 총체적 언어교육의 이론에 바탕을 둔 몰입 영어 프로그램에서는 외국어 활동을 다른 교 과 내용과 종합하여 활동하게 한다. 몰입 영어프로그램에서는 교육내용이 가능한 교과인 음악, 미술,
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  • 등록일 2007.04.29
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과학지도를 통합교육할 수 있는 여러가지 방법 중 교사로서 관심있는 방법을 택하고 어떻게 접근할지, 왜 관심이 있는지 자신의 의견을 피력하세요. 2. 앞으로 교사로서 아동수과학지도를 어떻게 지도해야 할 지 교사의 역할에 대해 정리하
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  • 등록일 2007.12.17
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과학과 합리주의 철학에 많은 영향을 주었다. 57. 17, 18세기의 유럽 사회를 바르게 설명한 것은 ? ① 낡은 봉건적 요소를 타파한 시기였다. ② 시민 계급의 사회적 지위가 낮아졌다. ③ 인간의 감성을 중시하는 낭만주의가 유행하였다. ④ 천문
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교육학. 동문사. 김영하 외 (2004). 교육심리학. 아카데미프레스. 박아청 (1986). 아이덴티티 론. 교육과학사. 임규혁 (1996). 교육심리학. 학지사. 조현춘 외 (2003). 성격심리학. 시그마프레스. 한성열 (2000). 노년기의 의미와 즐거움. 학지사. [목
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교육. 문음사 조미상장지영김효미 공저(2004). 유아 수활동. 다음세대 홍혜경(1999). 유아의 공간능력 증진을 위한 교육과정 모색. (전남대학교 사범대학 유아교 육과 부교수 홍혜경) 논문 이정욱(2003). 미술교육과 수학교육의 통합적 접근이 유
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  • 등록일 2006.11.23
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교육의 기본방향 ① 유아가 자신의 주변 세계를 이해하는 과정에서 자연스레 수학을 사용하고, 수학에 관한 흥미와 태도를 증진시킴 ② 유아의 경험과 현재 지니고 있는 지식을 인정하며 이를 기초로 수학교수가 이루어져야 함 ③ 문제해
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  • 등록일 2006.11.23
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과학은 세상을 창조하는 것이 아니라 어떠한 원리나 이론을 통해 세상을 설명하고자 하는 작은 시도일 뿐이다. 과학도 신이 아닌 우리와 같은 인간이 하는 학문이기 때문에 그 과정에서 오차가 날수도 있고, 또한 언제든지 코페르니쿠스적 전
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  • 등록일 2007.06.01
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과정의 이해 1) 문제탐색 및 환경요인평가(탐색) 2) 대안개발(설계) 3) 합리적인 안 선택 4) 수행 II. 경영정보시스템 역할의 변천 1. 경영정보시스템 발전 개관 2. 진화적 발전과정 3. MIS하위시스템 관계에 대한 세 관점 III. 경영정보
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  • 등록일 2007.03.05
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