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학과 교육』. 교육과학사.
박승재, 『과학교육』, 교육과학사, 1994.
서윤희, 『구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태 도에 미치는 영향』, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
이재형, 『ARCS
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대학원2006
4엔터테인먼트 스타패션 연구 / 이희승이화여대 대학원2006,박사
5핏제럴드(F. Scott Fitzgerald)의 소설에 나타난 여성상 : 『위대한 개츠비』와 『밤은 부드러워』를 중심으로 / 정성애호서대 대학원2005, 석사
6『위대한 개츠비』에 나타
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서, 보건복지부 장애인정책팀
-김승국, 자폐아든 교육, 양서원, 1990
-Lorna wing, 자폐아동, 이화여자대학교 출판부, 1984
-김숙진, 자폐아 어머니를 위한 지지집단 프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있
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이화여대 대학원, 2008.
9. 손복원, 파견근로자의 노동법적 지위 개선방안에 관한 연구, 숭실대 노사관계대학원, 2007.
10. 국회법률지식정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 홍익대 청소노동자 파업사태
2. 파견노동자
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서울: 양서원.
김상순(1999), 태권도 지도자의 교육신념과 실제에 관한 연구, 이화여대 석사학위논 문.
신옥순(1994), 국민학교 학생의 진로에 대한 학생 및 부모의 의식연구, 경남대 교육 대학원 석사학위논문.
연세대학교 어린이 생활지도 연구
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학과를 졸업하고 선택할 수 있는 진로는 다양하다. 임용고시와 ROTC를 제외한 거의 모든 분야에서 기본적으로 요구하는 것이 외국어 능력이다. 현재 기업에서 요구하는 성적은 토익 700∼800점, CBT 150점, TEPS 400점 정도로 높지 않은 점수이지만,
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서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념
1) 죽음의 판정
2) 죽음과 관련된 두려움
3) 죽음에 대한 반응
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
2) 분류
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학과 전략적간호관리
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등
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서강 (www. neosogang. com)
ㄱ. 네오서강의 내용 범주
1) 학사정보
2) 학교생활
3) 네오미디어
4) 오픈 프로젝트
5) 내 정보
ㄴ. 대안으로서의 네오서강, 그리고 네오서강을 위한 또 다른 대안
B. 이화이언
1. 서강대학교 홈페이지에 대한 대안
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대학교대학원 석사학위논문, 2012).
박계리, “20세기 한국회화에서의 전통론”, (이화여자대학교대학원 박사학위논문, 2006).
박재영, “남북한 교역활성화를 위한 통관제도 개선 방안에 관한 연구”, (건국대학교대학원 석사학위논문, 2002).
양
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