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대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 정의
Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 특성
1. 네트워
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학과 현실, 1993.
4. 최정웅, 포스트모더니즘의 교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009.
6. 최영자, 포스트모더니즘 속 현대미술 연구, 신라대
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여대 문헌정보학과 응모논문 / 1998
* 남영준 / 도서관 자료의 디지털화에 대한 연구, 제4회 한국정보관리학회 학술대회 논문집 / 1997
* 배대헌 / 가상공간과 지적재산권의 보호, 창작과 권리 / 1997
* 유사라 / 정보화사회와 도서관 정보네트워크
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학과 자연」, 성균관대학출판사
7. 허남춘, 「고전시가와 가락의 전통」, 월인
8. 민족문학사연구소지음, 「민족문학사 강좌(상)」, 창작과 비평사
9. 마광수, 「사랑의 슬픔」, 해냄. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사설시조(辭說時調)의 특징
2.
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성균관대출판부, 2008, p436-442, p438-440배움사이버평생교육원, 심리학개론 7주차-1교시, p5 1. 서론
2. 본론
1) 사람의 기억에 대한 연구 설명
(1) 학습심리학에서 기억에 대한 설명
(2) 학습심리학에서 기억에 대한 개념 설명
(3) 학습심리학에
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성균관대학교 대학원. 기술경영학과
과학기술부. (2021). 6대 미래유망기술의 효율적인 육성방안 연구.
미래창조과학부 (2013), 국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정, 국가법령정보센터.
한국과학기술기획평가원 (2013), 2012년도 국가연구개발
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이화여대, 2007
- 국립재활원, “지역사회중심재활실무”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
2. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오.
1) 운동기능의 회복
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대학원, 2010.
허숙영,「대학생의 자아탄력성과 진로미결정 및 진로성숙의 관계」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012.
김정미,「한국여대생 진로미결정 척도 개발을 위한 예비 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2003.
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한양대, 2015
- 윤태진, “양극성장애 환자의 입원경험에 대한 질적 사례연구”, 광주대, 2017
- 이지민, “주요우울장애 성인 환자의 집단미술치료 체험연구”, 서울여대, 2018
- 신수진, “품행장애 학생에 대한 실태와 대처방안 및 교육중재 연
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한양대학교, 1994.
4. 한길문학편집위원회, {한국근현대문학연구입문}, 한길사, 1990.
5. 문학사전 편집위원회, 「문학사전」, 도서출판 강, 1997.
6. 이선옥, 「조명희작품연구」, 숙명여대, 1989. 1. <낙동강>의 전체 줄거리
2. 작품 분석
1) 작품
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