|
복지학 (노충래, 조학애,김성이 공저)
자원봉사 프로그램백과(한국사회복지협의회)
세계청소년 문화축제 발전 방안 연구(문화관광부, 한국청소년개발원)
교정복지
사회문제와 사회복지 (김대원, 남미애 공저) ■■ 정의
1.청소년이란
|
|
|
대학교 뒷산 텃밭
교육 장소 밑 텃밭 사용
우치공원 식물원
체험학습
허브농장 / 도곡온천
허브농장 견학 및 허브 목욕
6. 예산계획 (단위 : 원)
관
사업비
항
저소득 독거노인의 자아존중감 및 사회성 향상을 위한 원예치료 프로그램
목
세목
|
|
|
학과명
00대학교
사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 0월 12일~2010년 00월 31일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
|
|
|
복지서비스현황과 과제, 보건복지포럼, 1998.10, 한국보건사회연구원
김영아,재가노인복지서비스의전문화방안에관한연구,1999.12,중앙대사회개발대학원사회복지학과
강윤구,한국재가노인복지서비스에관한고찰,1989.12,중앙대사회개발대학원사
|
|
|
사회복지사는 비
슷한 흥미와 문제를 공유하면서 그들이 어떻게 이해할 수 있는가에 대한 기회를 제공한다.
초기 단계에서 사회복지사의 역할은 다음과 같다
사회복지사 자신을 소개한다.
구성원들도 자기를 소개하도록 요구 한다.
합류를
|
|
|
복지론" 홍봉선, 남미애
청소년 보호위원회 "성교육 자료개발 연구" 김상원. 이명숙
한국청소년 연구원. 청소년 문제론(서울: 한국 청소년연구원.1992)
평택 대학교 사회과학 연구소-청소년 "성 문제와 성교육실시 방향에 대한 소고 "정하성 통
|
|
|
사회복지사가 이 잠재적인 힘을 원조할 때 그들은 바람직한 성장에 대한 가능성을 증가시키게 된다. Maluccio도 Weick의 견해와 같이하여 인간을 잠재력과 자기실현을 지향하는 존재로서 보고 있다. 따라서 이 관점에서 사회복지사는 인간의 잠
|
|
|
사회복지사
12주
2년/ 프로그램 운영
사회복지사 1급
정성하
사회복지사
12주
1년/ 프로그램 운영
사회복지사 1급
이한교
한국어 교사
12주
2년 / 한국어 교육
00대학교 한국어
교사과정 수료
봉사자(12)
00대학교 대학생
12주
마니또 친구/한국어 도
|
|
|
복지의 과제
아동복지시설의 노후와 자원의 비전문성을 개선해 나가야 할 것이며, 실시되고 있는 보육 입양, 위탁, 시설 보호수준을 현실화하고 이를 위해 사회복지시설의 종사자에 대한 처우가 개선되어야 할 것이다.
아동학대의 경우 가족
|
|
|
사회 복지국 장애인복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉
|
|
메뉴펼치기
