|
자기방어기제
3. 심리성적발달단계
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
3) 남근기(phallic stage)
4) 잠복기(Latency stage)
5) 생식기(Genital stage)
4. 정신분석의 치료기법
1) 자유연상
2) 해석
3) 꿈의 분석
4) 저항의 분석과 해석
|
|
|
2. 유치원·보육교사 면접후기
3. 유치원·보육교사 면접질문답변(지원동기/유치원 어린이집교사의 역할/급식지도/어린이 사고시/학부모 컴플레인시/훈육/교사철학/포부 등)
4. 유치원·보육교사 1분 면접자기소개서(1분 스피치)
|
|
|
학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 절충주의의 성질
2. 절충주의모델
1) 혼돈에 가까운 절충주의
2) 실용적 절충주의
3) 메타이론적/초이론적 취
|
|
|
사회의 사회적 약자라 할 수 있는 여성장애인의 출산과 모성역할 수행과정에 대한 사회복지적 개입을 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 여성장애인의 개념과 현황
Ⅲ. 여성장애인의 현실
1. 여성장애인과 교
|
|
|
사회복지사로서의 부푼 기대를 가져보았다.
참고서>>
* 표는 표밑에 표시해 둠.
* 신문기사는 환경시민연대 사이트에서 발췌함 1.서론
2.난개발이란?
3.현상황
4.용인시 입장
5.관개 당국입장
6.이론으로 본 난개발
7.결론
|
|
|
수퍼바이저
확 인
김 영 한 (인) Ⅰ. 정보수집 (Information Gathering)
Ⅱ. 심리・사회적 사정 (Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 (Goal &Plan)
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social worker's opinion)
Ⅴ. Supervisor의 의견 (Supervisor's comment)
|
|
|
.
수퍼바이저
확 인
(인) Ⅰ. 정보수집 (Information Gathering)
Ⅱ. 심리・사회적 사정 (Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 (Goal & Plan)
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social worker's opinion)
Ⅴ. Supervisor의 의견 (Supervisor's comment)
|
|
|
대학교 대학원 간호학과 학위논문
유명란, 현진숙, 최윤정 (2007) 환자존중측정도구 개발, 한국간호교육학회지 제13권, 제2호
P162~168
양서인 (2004) 지지적 개입이 수술환자의 불안과 자아존중감에 미치는 영향, 가톨릭대학교 사회복지대학원 의
|
|
|
학과 김태련 교수님의 글
교재 사회복지조사방법론 (채구묵)
목차
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 이론적 배경
⑴ 파주시 여성회관의 설립 목적
⑵ 파주시 여성회관의 여가교육프로그램
⑶ 여가교육프로그램에 관한 선행연구
⑷ 생활만족
|
|
|
자기를 따라온다는 아이의 멘트가 나오는 광고는 그 귀여운 생각을 하는 아이가 너무 사랑스러워서 오랫동안 나의 머릿속에 남아있었기 때문이다. 그리고 내가 장차 일을 하게 될 유치원을 만들어낸 창시자이기 때문이기도 하다.
프뢰벨의
|
|
메뉴펼치기
