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계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원. 이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문. 최현
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  • 등록일 2024.03.25
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대학원 석사학위논문. 세계 슈퍼컴퓨터 1위에 AMD 기반 \'엘 캐피탄\' 등극...\"핵폭발 시뮬레이션용 시스템\", AI타임스, 2024년 11월 11일. 초당 연산 1,000,000,000,000,000,000…엑사급 슈퍼컴 시대 개막, 한겨레신문, 2024년 6월 29일. HPE, 미국 에너지부
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  • 등록일 2025.03.27
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GIST(Girls into Science and Technology) 프로그램 3) WISE(Women into Science and Engineering) 프로그램 2. 일본 Ⅶ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램 사례 1. SISCON(Science in a Social Context) 2. SATIS(Science and Technology in Society) 3. Project Synthesis 4. SciencePlus 5. Modu
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학과 1. 경영정보과 1) 학과소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 2. 회계정보과 1) 학과 소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 3. 통상정보과 1) 학과소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 4. 정보처리과 1) 학과 소개 2) 취득
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공학과 보조공학 3. 부모참여와 가정-학교 협력관계 4. 프로그램 평가 Ⅳ. 중도장애의 전환교육 1. 의사소통과 학업기술 2. 자기결정기술 3. 대인관계기술 4. 통합된 지역사회 참여기술 5. 건강과 신체관리 기술 6. 독립적/상호의존적 일
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학과의 도입 운영 2) 전문학과의 내실화 Ⅶ. 직업교육의 정책 방향 Ⅷ. 향후 직업교육의 질 제고 방안 1. 자기 목표 설정 2. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고 3. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및 적용
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대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 제1절 연구의 배경 및 목적 1) 연구의 기본 배경 2) 연구 방법 및 목적 제2절 작동적 경관 및 특징 1) 작동적 경관 2) 사례연구 제3절 가로수길 관련 연구 1) 가로수길 관련 선행연구 및 시사점 도출 2) 환경 분
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공학연구소 부속 공학교육연구센터 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 시행 배경 Ⅲ. 교육업적평가제(교수업적평가제도)의 기본 방향 1. 교수 관리 위주의 평가 지양 2. 대학의 교육?연구 환경 개선 지향의 평가 3. 교
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대학원 신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서 유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프로그램 시행 연구, 교육인적자원부지정영재교육 정책연구학교 보고서 이병진(1999) : 초등교육학개론, 서울 문음사 조
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대학원, 문지영 성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론 1. 임파원먼트의 개념 2. 임파워먼트 실천의 전제 3. 청소년복지에서 임파워먼트의 의미 Ⅱ. 본론 1. 임파워먼트의 세 가지 차원
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