|
게임중독 예방을 위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안 / 이기봉 (외저)
; 한국청소년정책연구원 (편) 청소년 복지론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
Ⅱ. 인터넷중독의 유형
Ⅲ. 인터넷중독의 원인
Ⅳ. 인터넷중독의 실태
※ RESCU
|
|
|
학회 (2006). 소아 청소년 비만관리 지침서. 대한비만학회.
허규진(2011). 한국 소아청소년의 과체중 및 비만 요인 분석, 인하대학교대학원 식품영양학과 석사학위논문.
강지훈, 구봉진 (2010). 초등학생의 TV 및 게임 이용시간이 신체활동량과 자기
|
|
|
학습타임즈, 2023. 2.13.
서창익, https://blog.naver.com/sci9631, ChatGPT를 활용한 미국 평생교육 프로그램 동향 검색
https://zayeon2.com/가상현실(VR)과 교육: 가상현실을 활용한 혁신적인 교육 방법과 학습 경험 소개 1. 배경 및 목적
2. 인공지능(AI)이나
|
|
|
업 가능
3. 특정 주제에 대하여 조사활동 용이
단점
1. 학습이 아닌 오락이나 게임 위주의 방향으로 흐를 우려가 있음
2. 컴퓨터 활용 실력차에 의한 교육효과 의문
Ⅷ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향
1. 효과적 교수학습목표 달성을
|
|
|
많지 않을 것입니다.
5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적/도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오. - 학과 後輩들의 내일로 향하는 문을 만들어 주다.
[※ 금호아시아나그룹 지정 양식 및 질문을 기준으로 작성]
|
|
|
업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 보건교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독 보건교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독 보
|
|
|
학교 교육대학원.
신흥식(2008).대학생의 인터넷 중독과 의사소통 불안에 관한 일 연구.상지대학교 석사학위논문.
오윤경(2011).SNS중독경향성과 외로움,우울,대인관계,사회적지지의 관계.한국상담대학원대학교 상담학과 석사학위논문
이민석(20
|
|
|
게임이 단순히 제재의 수단이 아니라 자녀교육의 도구로써 거듭날 수 있게 발돋움하는 것이 본 연구의 기대효과이다.
참고문헌
목점선 (2004). 청소년의 인터넷 중독과 애착학교생활적응 및 자기통제력과의 관계. 경남대학교 교육대학원. 석사
|
|
|
지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 핵심가치 (안전,역동,공정)중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해 주십시오.
6. 경험기술서 (입사지원한 직무관련교육,경력,경험사항에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니
|
|
|
자기 자신과 약속을 할 수 있도록 한다.
→부모님께 편지쓰기
- 8명의 친구들이 다짐을 다 기록하면 시작한다.
* 스토리북 안에 미리 줄을 그려 놓아(편지지와 비슷하게 꾸며 놓는다) 친구들이 수행하는데 도움을 준다.
50분
→롤링페이퍼 하기
|
|
메뉴펼치기
