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학생들을 고려한 의미 있는 수학 수업이 될 것이다.
참고문헌
수학교육학신론, 2007, 황혜정, 문음사
Vygotsky이론에 따른 이차방정식 교수·학습에 관한 연구 : 중학교 3학년 이차방정식 단원을 중심으로 (경희대학교 교육대학원 수학교육전공
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수학 교육의 이해 강문봉,정은실 외 8인/ 경문사 p.83 - 110
Freundenthal (1968) why to theach mathematics so as to Be beautiful
(1973) mathematics as an educational task
수학교육과정과 교재연구 / 김남희, 나귀수 외 4인 / 경문사 p.136-140
희소 전공수학 / 최한기 / 열린교
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2023학년도 숙명여자대학교 편입수학해설 2023학년도 숙명여자대학교 편입수학해설
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2023학년도 경희대학교 편입수학해설 2023학년도 경희대학교 편입수학해설
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2023학년도 가천대학교 편입수학 기출해설(A형) 2023학년도 가천대학교 편입수학 기출해설(A형)
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2022학년도 가천대학교A형 편입수학 시험 해설 2022학년도 가천대학교A형 편입수학 시험 해설
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2022학년도 경희대 편입수학해설 2022학년도 경희대 편입수학해설
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2022학년도 명지대학교 편입수학 해설 2022학년도 명지대학교 편입수학 해설
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2018학년도 가천대학교 편입수학기출 해설 2018학년도 가천대학교 편입수학기출 해설
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2023학년도 명지대학교 편입수학 해설 2023학년도 명지대학교 편입수학 해설
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