|
학은 생물과 환경과의 상호작용을 연구하는 생물학의 한 분야이며, 유기체와 환경 간의 관계 및 유기체와 유기체를 둘러싼 물리적생물학적 환경 간의 관계, 생태계의 구조와 기능에 대한 연구이다.
생태유아교육은 생태학과 유아교육의 합성
|
|
|
학위 논문, 단국대학교 행정대학원, 서울, 2002.
박한샘, <이혼가족 자녀의 적응과정에 관한 연구>, 박사학위논문, 연세대학교 교육학과, 2004
김인순, <한부모 가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구>, 단국대학교 사회복지전공,
|
|
|
학 연구소, l978.
정영석, [형사 정책], 서울 : 법문사 l982.
청소년대책위원회, [청소년 백서], 서울 : 국무총리 기조실 l985.
김길수, [한국 소년범죄의 사회적 요인에 관한 조사 연구], 석사논문 고려대학원, l970.
김기두, [한국 소년범죄 연구],
|
|
|
연세대학교 공학대학원
임현옥 (2014) 국내 수목원 전문인력 교육과정의 분석과 활용에 관한 연구 단국대학교
손장혁 (2017) 자생식물자원보전이 한국 산업경제레 미치는 영향 : 나고야의 정서에 따른 전략에 대하여 고려대학교 정책대학원
뉴
|
|
|
학이론, 민음사
김광길 외, 문학비평이란 무엇인가, 국학자료원, 1997
윤주영, 프로이드와 로저스의 성격이론 분석, 복음신학대학원대학교, 2004
데이빗 린치 영화 <블루벨벳> [방통대 유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 프로이트의 심
|
|
|
고려대학교 박사학위 논문.
장병희(1998) 광고판매율 하락이 방송사 편성행위에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 석사학위 논문.
김상환 외(1998) 매체의 철학, 나남출판 [방통대 미디어영상학과 3학년 방송편성의 이론과 실제 공통]
|
|
|
연세대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것 ? 칼 로저스의 인간중심 상담이론
1) 통합된 유기체
2) 현상적 장
3) 자기와 자기개념
4) 실현경향과 자기실현경향
|
|
|
학대계』82권, 한국정신문화연구원, 1978~1989.
조동일,『구비문학의 세계』, 새문사, 1991.
손진태,『한국 민화에 대하여』, 역락출판사, 2000.
『한국민속의 세계 9』, 고려대학교 민족문화연구원, 2001.
김화경,『한국의 설화』, (주)지식 산업사, 20
|
|
|
고려대학교 교육대학원 석사학위논문
봉천종합사회복지관(1977). 청소년 약물에 대한 어머니 인식 조사.
안양희 (1988). 고등학교 남학생 가족의 기능적 특성과 정신건강과의 관계, 연세대학교 대학원 석사학위논문
주왕기 외 (1986). 청소년 약
|
|
|
교육정책과 그 유형에 관한 연구, 고려대학교대학원 박사학위논문, 2000.
조영승, 새천년 청소년정책방향과 청소년학의 과제, 한국청소년개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육 정책의 특징
1) 학교교육 정책의 의의
2) 학교교
|
|
메뉴펼치기
