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적극 참여하여 간호사로서의 사회적 책무를 다하겠습니다. 이를 통해 지역 사회의 건강 증진에 기여하고, 간호사로서의 사명감을 실천하고자 합니다. 1. 진학동기 2. 전공 분야에 대한 연구계획 3. 졸업 후 희망 4. 기타
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  • 등록일 2024.12.03
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학은 자기 인생의 진로를 위해 공부하고 자신을 갈고 닦는 곳이라고 생각합니다. 또 자신의 꿈을, 정말 이루고 싶었던 꿈을 이루는 첫 단추라고 생각합니다. 저는 제 꿈을 이루기 위해 첫 단추를 제대로 끼울 것입니다. Ⅰ. 학업계획서(수
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  • 등록일 2010.09.29
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대학교 대학원에서의 여정은 그러한 성장을 구체적인 기술과 이론, 실천의 구조로 연결해줄 가장 본질적인 시작점이 될 것입니다. 가천대학교 특수치료대학원 미술치료전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 4. 졸업 후
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  • 등록일 2025.07.25
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교육, 영남대학교환경보건대학원 석사학위논문, 2010 박일경, 5요인 성격특성과 학업 소진간의 관계, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, 2010 장휘숙, 한국 노인의 주관적 건강과 성격 특성, 행복 및 죽음태도의 관계, 한국심리학회지, 2009 
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교육의 실제, 학지사. 김지영(2004). NCTM의 수학교육 내용기준에 근거한 유아수학능력 평가도구개발. 원광대학교대학원 박사학위논문. 문병환(2013). 수학적 표상을 활용한 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대학교 유아교육학과 박사
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학 해당학과에 지원한 동기와 전공분야를 위해 노력한 본인만의 경험을 작성하시오. 4. 본교 편입학 후 학습목표와 학업계획, 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오. 이화여대 간호학과 편입 학업계획서 1. 학업에 기울인 노력과 학
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유아의 성과 연령에 따른 이야기 표상 차이\". 『연차학술발표대회논문집』2004(1) : 96. 이경화고진영. 2003. \"학령기 아동의 자아개념과 학업성취도와의 관계연구\". 『영재와 영재교육』제2권2호 이영호. 2003. 정신건강론. 현학사. p.55-58. 이현
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995 노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005 박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 김 기 두;한
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학과 석사학위 논문 유지혜(2014)「중학생의 가족스포츠 활동 실천이 건강증진 생활양식 및 가족건강성에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 이윤정(2008)「사무직 근로자의 비만과 건강실천행위와의 관계」연세대학교
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  • 등록일 2016.03.28
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교육 현장에서의 경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 경희대학교 유아교육대학원이 더욱 발전하고, 유아교육 전문가들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하
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  • 등록일 2025.02.16
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