|
학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기효능감(자아효능감)의 정의와 특성
1. 자기효능감의 정의
2. 자기효능감의 특성
Ⅲ. 자기효능감(자아효능감)의 측정
Ⅳ. 자기효능감(자아효능감)과 학업
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)과 진로성숙
1. 진로결
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 1998.
권영은 외, 한국인의 건강증진 생활양식 프로그램 개발을 위한 연구, 한국보건간호학회지, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스란
1) 자극으로서의 스트레스
2) 반응으로서의 스트레스
3) 상호역동으로
|
|
|
학습)과 수업계획서
1. 과목명(subject; title of lesson)
2. 목적(goals; aims; objectives)
3. 교재(materials)
4. 동기 부여(motivation techniques)
5. 진행/과정(procedures; activities)
6. 숙제(assignment; homework)
7. 종결(culminating activities; concluding activities)
8. 평가(evaluatio
|
|
|
학습 이론
Ⅲ. 대학교진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 대학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업 상담 & 취업전산망
2. 숙명여자대학교 진로지도 및 취업지원
Ⅵ. 대학
|
|
|
학습 내용 정리
5
동영상
Reference
1) 김화중 외(2013), 지역사회간호학, 수문사
4) 차미량 외6명(2013), 중학교 보건, (주)동화사
5) 이지영, "고등학생의 약물남용에 대한 인식 조사 연구", 2012., 학위논문(석사)--, 영남대학교 임상약학대학원 1. 학
|
|
|
학과 관련된 국가정책의 설정시 포함되어야 할 구성요소로서 다음과 같은 사항을 권고하고 있다(이준혁, 2015).
참고자료
고수인, 대체의학 활성화를 위한 건강커뮤니케이션 전략 연구, 조선대학교 보건대학원 논문, 2008.
공배완, 의료 환경의
|
|
|
학회지, 8(2), 239-243.
임상간호 기법 / 김금순 저 / 현문사 - 성인간호학 1. / 김조자 외 / 현문사/2013
이정신. 중환자에서 약사 포함 영양집중지원팀 서비스의 중재 효과.[국내석사학위논문]. 이화여자대학교 임상보건과학대학원; 2015.
최신기본간
|
|
|
(발간등록번호 11-1460736-000038-10)』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흡연 청소년의 인구 사회적, 생활양식 특성
2. PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 흡연 청소년에 대한 금연교육
3. 흡연 청소년에 대한 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
학력 수준을 진단할 수 있다.
참고문헌
노은호, 민경일 공저, 교수학습방법론, 동문사, 2000.
양미경, 교육과정 및 교수방법, 교육과학사, 2008.
이상준, 학습능력에 따른 발문수준이 학업성취에 미치는 효과, 학국교원대학교대학원, 1990. Ⅰ.
|
|
|
대학원 심리학 석사학위 논문
변원탄, 김철권, 강동호, (1995), 정신분열병 환자 가족의 객관적주관적 부담에 관한 연구,
이희원, (2005), 재가 정신장애인 가족에 대한 통합적 가족지언 사레관리 서비스 프로그램의 효과성에 관한 연구, 한림대
|
|
메뉴펼치기
