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대학교 행정대학원 사회복지학과
* 변광수, 구래복외(1993) / 스웨덴 : 복지의 나라 / 한국외국어대학교출판부
* 박광덕(2001) / 현대사회복지 정책론 / 박영사
* 송호근(2001) / 세계화와 복지국가 / 나남출판
* 신섭중 외 / 비교사회복지론 / 형설
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연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015 2022년 2학기 간호학과 간호학특론 4학년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회
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대학원 발행, 법의학 전공
個人的 法益으로서의 生命自體에 對한 犯罪와 法醫學的 考察
崔珪植 저 | 동국대 발행
한국인 미토콘드리아 DNA D-loop 부위의 다형성과 법의학적 응용
김기범 저 | 서울대학교 발행, 의학과 법의학 전공
의문제기된
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서울대 법학과 석사학위 논문
여성부 (2001), 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률 개정을 위한 공청회 토론자료
여성부 (2001), 남녀차별개선업무관련 법령집
여성특별위원회 (2000), 200년도 남녀차별개선사무에 관한 연차보고서
윤성천 (1995),
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유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해 요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사. 미간행, 석사학위청구논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 의의
2. 통합교육의 의미
3. 장애학생의 학습상
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대학교 대학원 유아교육전공에 박사과정이 인가되어 개설하게 된 점, 교육대학원의 유아교육 전공이 신설된 곳이 있는 점, 4년제 대학교에 유아교육학과를 신설한 곳이 24곳, 전문대학에 유아교육과를 신설한 곳이 100개교를 넘어 유치원 교사
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대학교 대학원 2010 석사학위논문
이상일 <마틴 부버의 실존에 관한 연구> - 「나와 너」를 중심으로 - 건국대학교 교육대학원 2004 석사학위논문
권준모, 「심리학과 교육」, 학지사, 1998. P.51.
E.J.Wadsworth, 「피아제의 인지발달론」, 정위태
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유아의 요구 및 특성 반영
1) 영유아의 발달 수준에 대한 고려
2) 영유아의 발달적 특성의 고려
2. 시설 종사자 및 관련 성인들의 필요 및 요구 반영
3. 위생과 안전, 효율성, 융통성, 편리성의 고려
4. 경제성
Ⅵ. 보육시설의 유희시설
1.
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유아기의 교육은 저절로 이루어지는 것은 아니다. 유아의 올바른 사회교육을 위해 체계적이고 다양한 연구가 앞으로도 계속 이루어져야 한다.
참고문헌
김송이(2002). 유치원 아동의 또래 놀이 집단 가입행동. 연세대학교 대학원 석사학위 논
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연세대학교 신과대학부설 한국기독교 문화연구소, 1991.
유의웅, 『현대교회와 사회봉사』, 서울 : 예영커뮤니케이션, 1997.
엄복례, 『교회 사회복지활동의 현황과 활성화방안』 청주대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위 논문, 2001.
이삼
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