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가족 및 사회적응에 도움을 준다.
-기혼여성의 부부관계증진을 위하여 대인 관계 및 의사소통 능력을 향상에 도움을 준다.
-기혼여성의 사회기술훈련을 통해 사회적, 정서적 안정을 도모하고 가정 및 사회적 역할에 대한 불안감 등으로 인한
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학교상담, 놀이치료, 언어치료 및 결혼과 가족상담에도 사용
2. 이론적 기반
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3. 주요개념
1) 실현화 경향(actualizing tendency)
2) 자아실현 욕구(self-actualization)
3) 긍정적 관심(positive regard)
4) 조건부 가치(c
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상담
2. 청소년 집단상담
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력 청소년문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 약물남용 청소년문제
6. 비행청소년 문
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대하는 정도가 대체로 낮다.
셋째, 사회복지실천 현장의 운영법인을 지도·감독하는 관계 행정당국은 성실하지도 전문적이지도 못하다.
넷째, 지역사회 내에 있는 사회복지관련 기관과 시설에 대한 지역사회 주민의 이해와 협력 정도가 매우
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가족상담, 부모교육과 함께 방과 후 학습능력 프로그램이 병행되는 사업을 실시하여 사회복지사가 개입하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 1. 지역특색 및 수급자 현황
2. 지역사회 문제점과 실태
<산남동 주민의 총수입 현황>
3. 문제
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문제점
4. 법의 문제점과 개선방안
Ⅳ. 아동복지정책의 과제와 정책방향
1. 가정․학교․지역사회 기능강화
2. 아동복지 시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
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대한 관심은 아이를 관찰하게 만들고, 아이를 관찰함으로써 아이의 정확한 특성을 파악할 수 있다. 정확한 특성파악은 아이에게 적절한 수준의 내용과 방법으로 교수하며 평가할 수 있도록 돕는다. 이 과정은 아이에게 적절한 도전의식과 성
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학교에서의 체벌 에 대한 개념 정립
- 가부장적 문화타파
- 대중매체에 대한 폭력성의 규제
- 폭력신고의 의무화 등을 들 수 있겠다.
-참고문헌
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식 공저(2001) 가족복지론. 창지사
박영호(1995) 맞벌이가정의 가족
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가족의 아동학습지원프로그램 계획에 미혼모가족의 아동도 함께 통합되어 포괄적인 학습지원이 이루어져야 한다.
③미혼모 시설의 지원
< 참 고 문 헌 >
김혜경 외(2006). 가족복지론. 공동체
부산여자대학교 사회과학연구소(1997). 빈곤문
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유형
3-1.Kent의 아동학대가족
3-2.Moore의 아동학대가족의 유형
3-3.텍사스주 아동보호서비스 프로그램의 아동학대가족 유형
3-4.Moore의 아동학대가족의 유형
4.아동 학대의 실태와 현황
5.아동학대에 대한 대응 방안 및 고찰
6.참고 자료
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