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상담에 참여하지는 못했지만, 부, 모, 명희가 2회기 정도 함께 참여함으로써 상담에 대해 관심을 기울였으며 때때로 개별상담을 통해서도 심정을 알 수 있었다.
- 등교거부의 대책 -
1) 아이의 행동을 이해하려고 노력한다.
- 왜 아이가 학교에
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것을 방지해야한다.
마지막으로 명희의 육체적 건강을 위해 금연에 대한 프로그램이나 영상물을 통하여 서서히 담배를 줄여 나갈 수 있는 환경을 마련해주어 건강한 삶을 지낼 수 있도록 옆에서 지켜보면서 변화하는 명희의 모습을 사진이나
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가족에게 효과가 있으며 치료 효과에 대한 평가는 치료사의 주관적 관찰과 임상적 판단에 달려 있으므로 타당도를 증명하기가 어려우며 장기간 정신분석 훈련을 받지 않는 치료사가 적용하기는 어려운 단점이 있다.
참고문헌
김영애 외 공역
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대하는 가족에게는 부담스러울 수 있다(김진숙,
2000). 그리고 이 접근법을 사용하기 위해서는 정신분석과 대상관계이론에 대한
충분한 이해와 접근법에 대한 훈련이 필요하다.
*참고문헌
-박정윤(2007). 건강가정지원센터 가족상담과 가족의 미
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학교, 사회가 각각 떨어져서 노력할 것이 아니라 모두 연계되어 대책을 강구하여야 할 것이다.
참고자료 및 문헌
박상칠, 1998, 자살예방 할 수 있다, 학지사
청소년백서, 2003
청소년 자살의 원인과 실태, 2004, 청소년보호위원회
청소년자살 어떻
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복지정책 개선방안
1. 빈곤아동을 위한 종합적인 복지정책 실시
2. 한부모가족 아동을 위한 복지정책과제
3. 무료급식지원서비스의 개선과제
4. 소년소녀가정을 위한 개선과제
5. 학교사회사업의 개선
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사, p.17, 1986.
Howavd. J. Clinebell, 목회상담신론, 박근원 역, 서울, 대한예수장로회총회
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가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제
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가족형태에 대한 사회적 인식제고 등이 요구된다. 둘째는 입시제도의 완화로 스트레스를 최소화하고 제도교육이 정상화되어 인성교육이 제대로 이루어지고 학교 내 상담실이 활성화되어야 한다. 셋째는 교육청과도 청소년부서 및 여성부서
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상담 - 전화상담서비스, 카운슬링, 가족상담
② 장애·노령 - 외출도움, 시설방문, 점역, 낭독, 급식, 배식활동
③ 교육·건전육성 - 어린이회, 가정문고, 학교자원봉사, 사회교육자원활동
④ 범죄·갱생 - 방범, 비행상담, 재소자가족돕기, 재소
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상담하는가?
자신의 멘토는 누구인가?
내일 지구가 멸망한다면 오늘 뭘 하고 시간을 보낼 것인가?
최상의 서비스란?
지원 분야의 매력은 무엇인가?
서비스 경험을 말해보라.
당사를 분석해보라.(SWOT)
업무 중 자신의 중대한 실수를 발견해다면
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수 있습니다*** A사회복지사 공통면접질문답변
B장애인 재활상담사 면접질문답변(직업재활사면접)
C생활재활교사 면접질문답변
D사회재활교사 면접질문답변
E직장생활 공통면접질문답변
F1분면접 자기소개서(면접1분스피치)
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학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
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자격증
발 령 청
취 득 일
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언어
TEST명
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회화능력
상 중 하
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계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내
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대하여 어떻게 대처하였는지를 구체적으로 기술하시오. * [300자 이상 1000자 이내] 글자수자
3. 본인이 열정을 가지고 노력하여 과업을 성취한 사례를 구체적으로 기술하시오. * [300자 이상 1000자 이내] 글자수자
4. 금융결제원 지원동기
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