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가족지원, 학지사 2011
조윤경, 강지현 외 저, 특수아동상담 및 가족지원, 공동체 2014 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 개념
2. 장애인 가족의 개념
3. 장애인 가족의 문제
4. 장애인에 대한 서비스 현황
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가족상담 및 치료사의 보수교육과 질 관리만이 아니라 가족상담 및 치료기관에 대한 전문성 제고를 위한 평가 작업이 필요하다 하겠다. 따라서 현재 과제는 가족상담가의 전문성과 자질 향상을 위하여 훈련시스템을 정비하고 학회와 학교,
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대한 기대가 높아지거나 반대로 무관심해질 위험이 있다. 이런 상황에서 상담자는 가족이 공통의 목표를 인식하고, 이를 위해 서로 협력할 수 있는 기회를 제공한다. 예를 들어, 한 자녀가 학교에서 문제를 겪고 있을 때 부모와 다른 자녀들이
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가족 단위로 하는 가족상담서비스를 통해 가족이 겪고 있는 가장 일차적인 문제해결을 돕는 것이 시급하다고 볼 수 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 대표적인 가족상담 이론 6개에 대해 설명해 보았다. 가족상담에 대한 다양한 접근방
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학교 대학원 박사학위논문.
어항숙(2016). 부부의 원가족건강성, 자기분화, 의사소통, 그리고 자녀의 정서지능에 대한 연속적 인과관계 분석. 인문사회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 문제에 대한 설명(10점)
1) 나의 가족
2) 우리 가족에
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가족상담및치료. KNOU Press.
김용태. 가족치료이론. 서울: 학지사, 2008.
김혜숙 (2003). 가족치료이론과 기법. 서울: 학지사.
고성혜, 최연실, 성미애(2014). 가족상담 및 치료. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
최문희(2017). 보웬이론을 적용한
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소녀가정의 각 가정마다특성이 무엇인지 파악하여 알맞은 지원체계를 구축하고 복지대책을 마련한다면 소년소녀가정이 어느 가정보다 더욱 훌륭히 성장할수 있지 않을까 하는 생각이다
김혜경 외(2006), 가족복지론, 공동체
한성심 외(2003),
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가족 자녀에 대한 지원 못지않게 재혼가족자녀에 대한 복지적 지원이나 지지가 필요함을 알 수 있다.
따라서 우선적으로 학교 사회복지 차원에서의 접근이 필요하다 하겠는데, 무엇보다 먼저 이들에 대한 실태 파악과 상담적 접근이 요구된
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능의 향상을 돕고 학교생활 재적응하는데 도움이 될 것이다. 가족 상담을 통해 가족 내 일관성 있는 가족 규칙을 확립하도록 돕는 가족 상담 프로그램, 가정방문을 통해 가족에 대한 이해를 증진시키는 것도 필요하다. 해결중심 가족치료는
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가족 자녀에 대한 지원 못지않게 재혼가족자녀에 대한 복지적 지원이나 지지가 필요함을 알 수 있다.
따라서 우선적으로 학교 사회복지 차원에서의 접근이 필요하다 하겠는데, 무엇보다 먼저 이들에 대한 실태 파악과 상담적 접근이 요구된
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