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경쟁력 제고와 고교평준화 정책, 2002
바른사회를위한시민회의주최 토론회 고교평준화 이대로 좋은가
복거일 : 특집 고교 평준화 정책의 파탄 -교육을 시장에 맡겨라, 월간조선, 2004
이주호 : 학교정책의 개혁 의제, 교육행정학연구, 2001 Ⅰ.
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가운데서도 당연히 함께 고려되어야 할 정부 역할의 변화에 대하여는 큰 주목을 하지 않았다. 학교 정책의 개혁을 위해서는 정부가 한편으로는 학교간의 경쟁을 촉진시키고 다른 한편으로는 학교 자율로써 해결되지 않는 부문에서 적극적인
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학교의 자율성, 투명성, 책무성을 크게 손상시킴으로써 학교 교육의 다양성과 질적 수준을 떨어뜨리는 결과를 초래하였다.
평준화 제도는 학교간의 차이를 인정하지 않고 더 나아가 학교간의 경쟁을 인정하지 않음으로써, 개별 학교들이 학
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학교들의 질을 전반적으로 향상시키면서, 동시에 학교간의 현격한 질적 격차도 완화시켜야 할 것이다.
4. 학력 부진 학생에 대한 정부 지원 강화
정부는 학교간의 질적 차이를 줄이고 경쟁에 뒤쳐지는 학생들을 위하여 특별히 재정지원을 늘
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도움이 된다고 사려됨.
7. 결론적으로 우리는 국가내의 과당경쟁을 고려한 평등원리를 고집했지만, 국가간 경쟁에서는 불평등이 내면에 있다는 점을 고려할 때, 보다 시야를 국가간 경쟁이란 점에 문제점을 주시해야 한다고 봄.
Ⅷ. 고등학교
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학교교육 지원형 교육행정체제 개편
1) 교육행정체제의 개편방향
가) 교육행정기관의 규제와 통제의 개선과 서비스지원행정의 확대
나) 학교 간 변화에 대응할 수 있는 유인체제의 제공
다) 학교 간 경쟁을 유도할 것(학생 간 경쟁은 축소).
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학교는 철저한 경쟁심만을 부추기는 성적위주의 교육관행에서 벗어나 전인 교육의 장이 되어야 하고, 교사를 위한 공격적 관리기술, 학생들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기술 등을 교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와
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학교 관리자, 교사, 일반 시민등이 공감할 수 있는 인권교육의 틀(framework)이 마련되어야 한다. 많은 노력과 복잡한 과정이 요구된다. 더불어 학교인권교육의 장(場)이 될 학교 공간 즉, 학생과 교사, 관리자의 의식 개선이 요구된다. 학교라는
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학교폭력 발생시 안심하고 신고할 수 있는 시스템이 확대되어야 하겠다.
(3) 학교 내의 학생자치활동 개발 및 보장
현행 교육제도 내에 우리의 청소년들이 특별한 시간을 내어 다양한 취미, 수련거리 등에 참여할 시간적 제약성을 많이 가지고
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학교 출판부
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약
신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남
안병영 · 임혁백 편, 1999
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학교와 4년제 산업대학교를 진학할 수 있었다. 이 제도는 실업계 학생들의 내신 성적만으로 전형을 하기 때문에 학교간의 경쟁 없이 각 학교 내에서 우수한 성적을 거둔 학생들은 누구나 좋은 기회를 가질 수 있었다. 그러나 만약, 직업 탐구
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학교교직원연금공단 입사 후에도 유관부서, 이해관계자 간 원활한 협조를 바탕으로 시너지를 창출하고, 공동목표 달성에 기여하는 사원이 되겠습니다.
5. 윗사람 등 주변사람에게 비윤리적이거나 부당한 지시를 받았던 경험에 대해 기술해
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학교 재학 기간 또는 최근 3년간 과학 영역에서 크게 성장할 수 있었던 탐구 경험과 활동 사례를 자세하게 기술하시오. 그 탐구 사례의 주제, 동기, 과정, 결과를 쓰고 그것을 통해 지원자가 어떤 성장, 변화를 이루었는지에 대해 구체적으로
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학교생활
중학교 때 저는 한문 과목에 유난히 약했습니다…
3) 성격의 장단점
저는 밝고 낙천적인 성격으로 무슨 일이든 긍정적…
4) 취미생활
대학교 1학년 때부터 검도를 배웠습니다. 같은…
5) 지원동기 및 입사 후 포부
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경쟁력
3. 특별활동
4. 지원동기 및 포부
02. 도봉교육복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문(2)
1. 성장과정
2. 본인의 강점 및 약점
3. Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험
4. 지원동기 및 포부
03. 세이브더칠드런코리
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