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청소년수련활동 인증제도의 현황과 개선 방안, 전북대학교 교육대학원, 2012. 2. 박차용, 청소년수련활동인증제에 관한 인증수련활동 운영인력의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, 2011. 3. 이광호, 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지
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  • 등록일 2014.04.02
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청소년복지론, 서울대학교출판부 주수길,김지연, 아동복지강론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동복지의 개념 Ⅲ. 아동복지 대상 Ⅳ. 아동복지의 전제조건 Ⅴ. 아동복지 욕구와 문제 1. 아동의 특성과 욕구
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  • 등록일 2010.01.27
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교육과정 및 교육활동에 따른 구성유형 1. 전반적인 일과 구성 프로그램 2. 초등학교 교과과정과의 연계 3. 영역별, 월별 활동 내용 4. 교육활동 구성 유형 Ⅴ. 방과후 아동지도의 향후 과제 1. 정책 반영 2. 향후 과제 Ⅵ. 맺는 말 참
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  • 등록일 2008.08.05
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청소년 집단 따돌림 제 5 절 청소년 지도 1. 청소년지도의 필요성 2. 청소년 지도의 원리 3. 청소년 지도의 영역 4. 청소년 지도의 방향 제 6 절 청소년교육의 문제와 방향 나의 현대사회의 청소년 교육에 대한견해 제 12 장 학교
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  • 등록일 2009.03.13
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교육 프로그램을 개발하고 여섯째, 가정, 학교, 사회단체 등의 비행청소년에 대한 교정기능을 강화해야 할 것이다. 3. 결론 위에 내용을 토대로 청소년문제에 대한 교육적과제를 간락하게 정리해 보면 첫째, 청소년에게 무한 협력을 통한 선
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  • 등록일 2008.07.16
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논문 529건

학교폭력 예방에 관한 연구, 한세대학교 경찰법무대학원 석사학위논문. 권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회. 김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학
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  • 발행일 2012.04.20
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교교육·평생교육원을 연계하여 교육적 효과를 높일 수 있도록 하는 시책을 수립, 시행하여야 하므로 학교와 지역사회간의 안전교육에 관한 협조체계가 구축되어야 한다. 오치선 등이 2003년도 서울특별시 정책과제인 ‘서울특별시립 청소년
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  • 발행일 2012.07.13
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학교 직업교육 개요 7 2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15 3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22 Ⅲ. 연구의 방법 46 1. 조사대상 46 2. 조사지 개발 47 3. 조사방법 51 Ⅳ. 연구의 결과 52 1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육
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  • 발행일 2014.04.10
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교육연구」, Vol.16, No.1 권이종(2000), 「학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2 김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1 엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과
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  • 발행일 2009.11.09
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학교 주변의 유해환경으로부터 학생들을 보호할 의무가 있다고 할 수 있다. 청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구역에서조차도 산재해 있는 지금 이러한 비교육적 환경을 정비하는 것은 물론이고 청소년
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  • 발행일 2012.03.18
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기업신용보고서 85건

세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 국문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 국문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 영문
세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2021.06.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 세계청소년학교교육협동조합
  • 대표자 오앵희
  • 보고서타입 영문
한국예술종합학교교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2024.06.22
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  • 기업명 한국예술종합학교교육원(주)
  • 대표자 김영미
  • 보고서타입 영문

취업자료 4,058건

교육의 중요성을 체감하였습니다. 또한 「학교도서관저널」 및 관련 학회지에 수록된 주요 논문을 정리하고 비판적으로 분석하는 학술 스터디를 진행하며, 문헌정보교육 연구의 방향성과 과제를 꾸준히 탐색하고 있습니다. 이러한 현장 경
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육대학원을 졸업하며 현 교육현장 학생상담분야를 가장 잘 이해하며 현실적인 상담심리 진단 평가과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 교육인로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 이화여자대학교 상담심리전공 교육대학원 연구 과제를
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  • 등록일 2017.01.11
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교육을 통해 어떤 변화를 이끌어내고 싶나요? 6. 우리대학교 교육대학원에서 영양 교육을 전공하고 싶은 이유는 무엇인가요? 7. 입학 후 어떤 연구를 하고 싶나요? 8. 영양 교육의 가장 큰 도전 과제는 무엇인가요? 9. 교사로서 자신이
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  • 등록일 2025.03.07
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  • 직종구분 기타
교육학과 3. 국어교육과 4. 영어교육과 5. 불어교육과 6. 독일어교육과 7. 사회교육과 8. 역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대
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  • 직종구분 기타
청소년기는… 2. 성격의 장점과 단점 일 년에 작심삼일을 100번 이상 합니다. 즉, 어떠한 일을 시작하게 되면… 3. 학창시절 및 사회봉사활동 대학시절 4년은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 폭넓은 인간관계와… 4. 지원동기 및
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  • 등록일 2013.11.29
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파워포인트배경 904건

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