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확산 조명
5) 간접 조명
6) 반간접 조명
Ⅳ. 인테리어 디자인의 조명과 색채
1. 조명 계획
2. 색채 계획
Ⅴ. 인테리어 디자이너의 특성
Ⅵ. 인테리어 디자이너의 교육훈련과 자격
Ⅶ. 인테리어 디자이너의 직업 전망
참고문헌
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교육과정 지도성 요인과 수행 수준. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
황복임(2009). 유치원 원장의 지도성 유형과 교사의 헌신성와의 관계. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지도성이란
1) 지도성에
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교육시설 학교에 재학중인 성인학습자들의 경우 이미 오래전에 학업을 중단했으며 배움의 기회를 한번 이상 놓친 학습자들이기 때문에 학교와 배움에 대한 공포가 크게 자리 잡고 있고, 특히 나이에서 오는 두려움과 주위의 시선으로 인해
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김순택(1979), “한국장학금제도의 개선방안 탐색,” 문교부 교육정책연구논문.
김순택이종재(1978), “장학금제도의 개선을 위한 비교연구,” 문교부 교육정책연구논문.
김신일(1997), 교육사회학, 서울 : 교육
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대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2. 창조적이고 도덕적인 청소년상
3. 건전한 청소년문화의 육성
4. 평화적 통일과 민족적 동일성 회복
Ⅳ. 청소년복지의 내용
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교육적 질의 향상을 위해 보조금 마련과 협력 구도 체제를 조성하고 실현하기로 했다.
참고문헌
◈ 김혜숙 외 1명, 교육정보화 정책의 효과성 분석, 서울대학교 교육연구소, 2010
◈ 박승배, 미국의 교육정보화 정책에 회의적인 문헌 및 우리의
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대학교 교육대학원석사 학위논문.
방선욱(2002). 구성주의적 교육관의 이론적 함의와 적용가능성 고찰교육학.
조영남(2003). 초등교사를 위한 구성주의 교수-학습 환경 개발에 관한 연구. 초등교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란
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대학교 석사 학위논문, 2003
홍재구. \"부부갈등과 이혼에 대한 치유목회\", 풀러신학대학원 박사학위논문, 1994.
한글 소논문
김중은. “성경에서 본 가족관계.” 「교회교육」 5월호, 1991.
대한가정학회지. “중년며느리를 위한 고부관계 향상
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서」국가인권위원회 광주인권사무소, 광주YMCA
서혁(2007)「다문화 가정 현황 및 한국어교육 지원 방안」인간연구
안지연(2013)「다문화가정에 대한 실태분석과 대응방안 연구」한양대학교 공공정책대학원 논문
배성호(2013)「다문화가정 지원
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