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논문 276건

학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 비교분석 및 시사점 1) 미국 2) 일본 3) 프랑스 5. 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 1) 사회기관의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 2) 학교의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 6. 결 론 【참
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  • 발행일 2007.02.21
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  • 저자
교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983 9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 개혁 신학
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2008.10.10
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필요성. -시대상황에 대한 인식이 고려된 평가가 필요. 4. 발전행정 개혁의 필요성.-사회상황의 변화 및 발전에 따른 적응이 필요. 5. 한국행정개혁의 문제점-제도론적 개혁치중· 무비판적 선진 이론 수용이 문제. 6. 한국행정개혁방안- 권한
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  • 발행일 2012.11.30
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  • 저자
교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2
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  • 발행일 2008.08.18
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  • 저자
Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
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  • 발행일 2008.10.27
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교육이론 2.1.1 영어교육이론 2.1.2 초등영어교육이론 2.2 영어교사의 자질과 역할 2.2.1 영어교사의 자질 2.2.2 영어교사의 역할 2.3 영어교사교육 제 3 장 3.1 교사연수 3.2 우리나라 초등학교 영어교사 연수
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
교육) http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육) http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법 Ⅱ 프로젝트접근법과 유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
관리자나 담임교사, 특수교사를 대상으로 넓혀서 연구가 이루어진다면 의의가 있을 것이다. Ⅰ. 서 론 1.연구의 필요성 Ⅱ.연구방법 1.연구대상 2. 연구 도구 3.자료 처리 Ⅲ. 결과 및 해석 1. 통합교육에 때한 기본적인 측면에 대
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  • 발행일 2013.04.23
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관한 연구」, 서울대학교 석사논문, 2002. 홍원규, 「 콜버그 정의공동체 접근법의 적합성에 관한 연구」, 춘천교육대학교 석사논문, 2001. 목 차 Ⅰ.서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 및 구성 Ⅱ. 도덕성 발달이론의 이
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2009.01.22
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