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사례조사 시 고려사항
1) 프로그램 개발 방향에 대한 검토
2) 프로그램의 개발 범위와 절차
Ⅱ. 주요 외국의 관련 사례
1. 일본: 학교 주5일제와 지역 체험활동 사업
1) 학교 주5일제 추진배경
2) 신아동플랜
2. 미국: 방과후 교육 프로그램
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학교수준 교육과정 개발(SBCD) 유형특징의 연구, 교육과정연구
ⅶ. 최현섭 외(1997), 국어교육학개론, 삼지원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교과재량활동의 개념
1. 선택 과목 학습
2. 범 교과 학습
Ⅲ. 국어과지도의 교과재량활동 사례
1. 독서(독해력 기
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학교구성원들의 권리, 의무와 권리침해 또는 외부와의 마찰로 인한 갈등을 미연에 방지하기 위한 교육을 말한다. 즉, 학교에 적용되는 규칙과 규칙 위반 시 처리절차, 교직원과 교사들이 잘못할 수 있는 사례별 안내서, 학생이나 학부모를 위
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교육원리연구회 편, 교육원리연구
김신복(1991), 교육자치와 지방자치의 연계성-자치기구 구성상의 쟁점을 중심으로, 서울대학교 행정대학원 편. 행정논총 제29권 제2호
김병주(1999), 지방재정과 교육재정의 관계 정립을 위한 방향 탐색, 교육재
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교육현장에 근거한 평가를 가능하게 하며, 또한 이러한 평가만이 학교폭력에 대응하는 우리의 정책이 어느 방향으로 가고 있는가를 가늠할 수 있게 해주고 해결해준다.
참고자료- 참고자료는 각종 신문을 통해서 사례를 수집하였고,
사설을
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교육현장에 근거한 평가를 가능하게 하며, 또한 이러한 평가만이 학교폭력에 대응하는 우리의 정책이 어느 방향으로 가고 있는가를 가늠할 수 있게 해주고 해결해준다. 서론- 학교폭력의 심각성
본론- 학교폭력의 사례를 통해 본 실태
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학교, 지자체 등에서 일선 지도자들이 서로 만나 정보를 교환하고 토론 할 수 있는 장을 마련함으로서, 다양한 현장체험학습의 적용방법과 실천사례 및 문제점 등을 토론하고, 바람직한 현장학습방법을 개발하여 실제 교육현장에 적용하는데
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학교를 지원할 수 있게 하는 섭외 전문가가 되어야 한다. 우리 주변에는 학교에서 불러주면 시간을 쪼개서라도 달려가겠다는 사람들이 적지 않다.
행정관청의 감사 보다 교사·학부모·학생의 평가를 두려워해야 한다. 앞으로 학교장은 교육
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학교를 지원할 수 있게 하는 섭외 전문가가 되어야 한다.
아홉째, 행정관청의 감사 보다 교사·학부모·학생의 평가를 두려워하는 사람이어야 한다. 앞으로 학교장은 교육청 장학사들의 평가나 각종 감사를 두려워하며 대비하는 사람이기보다
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학부모단체
IV. 교원평가제 찬성과 반대 의견
1. 2004-03-18 ｢한국교육신문｣
2. 2005-10-12 ｢국민일보｣
3. 교원평가제에 관한 설문조사 결과(대상 : 건대부고 학생 102명)
V. 교원평가제 발전방향
1. 학생과 학부모의 권리 확보
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