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성취동기에 미치는 영향, 영남대 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성취(학업성취도)의 의미
Ⅲ. 학업성취(학업성취도)의 변인
Ⅳ. 학업성취격차(학업성취도격차)의 정의
Ⅴ. 학업성취격차(학업성취도격차)의 학교내적요인
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학교교육 불평등을 논의한 여러 요인 중에서 학업성취가 개인의 사회적, 경제적, 직업적 성취에 많은 영향을 주고 있다. 한국의 경우 도시와 농촌간의 학업성취격차가 가장 심각하게 논의 되었고, 최근에는 성취도 국제비교 연구기관인 IEA와
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학업성취도의 격차는 교육기회의 균등과 직접적인 관련이 있으며 상급학교 진학에도 영향을 미치는 문제이다. 학교 외적인 사회적 차원에서 영어 학업 성취도 격차를 줄이기 위한 방안의 연구가 필요하다.
참고 문헌
임규혁, 『학교학습 효
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격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구 제 15권 제 3호
남궁지영,김양분,김위정(2013)「초·중·고등학교 교육격차 실태 및 완화방안」한국교육개발원
박용범(2006)「수학 학업성취에서 불평등의 요인 분석」단국대학교 대학원 석사학위논
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학교 교육대학원 석사학위논문
최예영(2012)「고등학생의 사회경제적 지위, 가정환경, 성취 불안 및 식습관이 학업성취도에 미치는 영향」동국대학교 교육대학원 석사학위논문
표찬수(2004)「학습전략훈련이 학습장애아의 문장제문제해결과
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선결 조건
(2) 성공 가능성에의 기대를 갖게 해줌으로써 학습동기유발
(3) 외적 유인체제의 제공에 의한 학습동기유발
(4) 내적 동기를 이용한 학습동기유발
Ⅳ. 학습동기를 자극시킬 수 있는 심리학적 전략
Ⅴ. 결론
참고문헌
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모델링은 관찰학습에 의해 사고와 행동을 금지, 요구하도록 돕는데 효과적인 방법이다.
◆ 참고자료 ◆
김미경,최기창(2009)「행동수정」형지사
박지현(2009)「교사관계 및 또래관계가 청소년의 학업중단에 미치는 영향」경상대학교 대학원
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및 교육비 지출의 격차 실태
나. 계층, 소득, 지역적 학업성취도의 격차
다. 사교육비 지출의 격차.
4. 교육 양극화의 해결 방안
가. 교육복지투자 우선지역 사업
나. 대학생 멘토링 제도
다. 방과 후 학교 운영의 활성화
III. 결론
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학업 성적
6. 학습 분위기와 학업 성적
7. 우열반 편성과 학업 성적
8. 학교 급별 학업 성적 결정 변인
9. 교과별 학업 성적 결정 변인
Ⅵ. 사회 환경과 학업 성적
1. 이농의 원인
2. 도·농간의 학교 환경 차이
3. 도·농간의 학력 격차
4. 도
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학교 대학원 석사 학위논문.
유한구(2017). 한국교육 고용패널 기초분석보고서. 한국직업능력개발원.
정주진 (2010). 갈등 해결과 한국 사회. 서울: 도서출판 아르케.
최영일(2017). 폐광지역 교육환경 분석 및 교육격차 해소에 관한 연구. 교원 대
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