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학교교육 실천 중심)’,‘ 다문화이해 제고 및 확산’을 선정하였다. 그런 후‘현실적 시급성 및 학습자의 요구 반영’과 ‘타 부처 관련정책과의 차별화’를 준거로 하여 핵심과제별 세부과제 13개를 선정하였다.
13개의 세부과제는 향후 정
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어떤 부작용이 있는가를 알아보고 의사와 상담하여 개선할 수 있는 부분은 개선해야 합니다. 마음의병 상담실 (태화기독교사회복지관 편역)
정신분열증의 초기 증상은?
고등학교 2학년인 여동생이 요사이 불면증이 있고 학교에도 가지 않습
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어떤기능을 수행하기 위한 목적인가, 어떤성격의 교육인가에 따라 분류
4) 평생교육의 비전과 발전과제
① 평생 학습하는 사회풍토 조성을 위한 교육의식 함양 - 사회자체가 학습의 장이 되어야 한다.
② 각 교육부문간 연계 발전 - 학교와 학
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역할은 어느 다른 사람에 의해서도 대치될 수 없고 오직 그 사람만이 수행 가능하다는 것이다. 그러므로 만약 가족내에서 가족간의 관계형성과 역할기능이 효율적이지 못하고, 역기능적일 때 문제가 발생되며 병리적 증상까지도 나타날 수
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기능을 발휘하는 것이학습클리닉이다. 이런 학습병원은 지역사회가 평생학습사회로 나아가려고 할 때 지역공동체마다 설치될 수 있으면 이들의 수행역할은 학습장애에 대한 진단과 처방, 치료이다. 학습자를 위한 프리학습(pre-learning)이나
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