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학생들이 다양한 문제들에 직면하게 되었습니다. 이 보고서는 코로나19로 인해 학생들이 겪게된 문제와 이를 해결하기 위한 학교사회복지의 대응방안에 대해 다룹니다.
II. 코로나로 겪게된 학생들의 취약점:
코로나19 팬데믹으로 인해 학
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서론:
코로나19로 인한 학생들의 취약점은 다양한 문제들을 야기하고 있습니다. 학교 내에서 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적 고립 등의 문제들이 더욱 부각되었으며, 이는 학생들의 건강과 학업에 부정적인 영향을 미치
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‘노마스크’ 앞당긴 이유…치명률 떨어지고 10명 중 7명 계속 착용 의사, 김명지, 조선비즈, 2023.03.15.
초중생 29% “코로나 블루”… 57% “도움 요청 안 해”, 뉴시스, 동아일보, 2023.05.03. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학생들의 취약점과 문제를 살펴보고, 학교사회복지가 어떻게 대응할 수 있는지에 대해 논의하고자 합니다. 이를 통해 학교사회복지의 중요성과 그 역할을 강조하며, 학생들의 복지와 안녕을 증진시키기 위한 대응방안을 제안하고자 합니다.
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그램,\" 한국사회복지학회, 2019.
최지영, \"인터넷 중독 예방 및 치료 방안,\" 한국정보통신학회, 2020. "목차
1. 서론
2. 학교사회복지의 목적과 대상
3. COVID-19로 인한 학생들의 문제
4. COVID-19로 인한 가장 큰 취약점
5. 학교사회복지의 대응
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