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사회복지협의회
서울 중구 예장동 8-20 3층
TEL : (02) 713-3362
FAX : (02) 771-3357
홈페이지 http://s-win.or.kr 목 차
연구요약 1
I. 서 론 12
1. 연구의 필요성 및 목적 12
2. 연구의 한계점 14
II. 자원봉사활동에 관한 이론적 배경 15
1. 자원봉사
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역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위 : 1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
강ㅇㅇ
(주담당)
생활복지팀
부장
17시간
-광주사회복지관 경력 5년
-광주어린이재단 경력 4년
프로그램 진행
사회복지사 1급
한부모가정지도사
보육교사 1급
최ㅇㅇ
생
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역할)
담당부서/직위
투입시간
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
A
사회복지사
주5시간
E대학교 행정학과 졸업 XX복지관 경력15년
프로그램 지도 및 관리감독
사회복지사 1급
청소년 지도사 1급
B
자원봉사자
주 5시간
F대학교 4학년
C
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어려움
4) 사회적 편견으로 인한 어려움
5) 호적과 주민등록상의 문제
6. 한부모 가족을 위한 복지정책
1) 공공부조
2) 사회보험
3) 사회복지 서비스
7. 한부모 가족에 대한 대책
1) 실천적 대안
2) 정책적 대안
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사회를 이루어내기 위해서는 다문화에 대한 우리의 인식의 변화를 가져와야 할 것이다.
참고문헌:
한국사회와 아동청소년복지, 문선화 외3명, 양서원 2009
다문화가정 아동의 문제점과 지원방안, 전봉자, 가야대학교 행정대학원, 2009
다문화
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복지관 내 미술 동아리 유지확인 (1주일에 한번 → 2주일에 한번)
아들(김아들)
- 증진된 사회성을 바탕으로 소원했던 태권도장과의 관계를 회복.
- 친구관계 유지확인을 위해 담임교사와의 전화상담을 통하여 지속적인 피드백을 유지.(월2회→
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사회와 가족으로부터 소외
Ⅲ. 고령화 사회에 대한 사회복지 정책방향
1. 고령화 사회를 향한 사회복지 정책의 기본방향
2. 각 부문별 정책방향
3. OECD, 외국의 대응방안
결 론
- 저 출산 관련법 참고자료
- 참고자료 서 론
본 론
- 국가
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사회복지사 1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
대상자 선정
미술치료
연극치료
자조집단프로그램
언어지원프로그램
기초학습지원
독서토론마당
사물놀이
모둠 문화탐색
농활캠프
기초선 설정/사
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2. 미시적 관점에서의 프랑스 교육의 특징
3>프랑스 교육의 문제점
4>프랑스 교육에 대한 개혁
1. 교육 제도 개혁 역사
2. 교육 개혁 동향
3. 그 밖의 교육 개혁
4. 학급운영위원회와 학부모의 역할
5>우리나라에 대비한 결론
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학교 부설 교육 문제연구소.
허남순, 아동학대의 실태 및 대책, 한국아동복지학, 창간호, 1993, pp. 24-25 참조.
아동학대의 원인과 대책 이종복, 이배근 | 홍익재 | 2001.02.01
윤혜미, 김혜래, 신영화 아동복지론(2005)-청목출판사-
버넌R.위헤, 박인전
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